Overslaan en naar de inhoud gaan
nl
en
Zoeken
Main navigation
Bibliotheek
Over Joseph
Fotoboek
Nieuws
Contact
(-)
interview
(8)
publication
(11)
Facet Categorie » Taxonomieterm » Naam
2022
(1)
2021
(1)
2020
(1)
(-)
2019
(3)
2018
(3)
2017
(1)
2016
(1)
2015
(1)
2014
(4)
2013
(1)
2012
(6)
2011
(4)
2010
(3)
2009
(4)
2008
(6)
2007
(3)
2006
(2)
2004
(5)
2003
(1)
2002
(2)
2001
(4)
2000
(4)
(-)
1999
(5)
1998
(6)
1997
(2)
1996
(5)
1995
(2)
1994
(2)
1993
(1)
1991
(2)
1989
(4)
1984
(1)
Facet Year
hoe maak je leren aantrekkelijk in het werk
(1)
leven lang leren
(1)
Facet Thema » Taxonomieterm » Naam
ferry versteeg
(1)
lot knoop
(1)
tjip de jong
(3)
Facet Co-auteur » Taxonomieterm » Naam
Wat is de relatie tussen Democratie en een Levenlang leren 2019
Democratie en een Leven Lang Leren
Wat is de relatie tussen Democratie en een Levenlang leren 2019
Tjipcast 046
(Interview)
Een leven lang Leren en Democratie Tjipcast #046 (2019)
(Interview)
Leren in het werk aantrekkelijk maken
Tjipcast #001 (2019)
(Interview)
Versteeg, F. (1999). Slimmer worden, maar hoe? NRC Handelsblad, 09-11–1999, 14.
(Interview)
Joseph Kessels: van organist tot hoogleraar. (1999) In MKB-leerwerkroute - congres special. 2(2)
Joseph Kessels: van organist tot hoogleraar. (1999) In MKB-leerwerkroute - congres special. 2(2)
(Interview)
Competenties: een ondoorgrondelijke spraakverwarring. (1999). Opleiding & Training Special Didacta, (6), 9,11.
(Interview)
Knoop, L. (1999). “Minder opleiden en meer leren.” WerkZaken, 7(5), 20–22.
(Interview)
Kennis kan niet worden gemanaged. (1999). Reflexie, (1), 4–5.
(Interview)
