Overslaan en naar de inhoud gaan
nl
en
Zoeken
Main navigation
Bibliotheek
Over Joseph
Fotoboek
Nieuws
Contact
interview
(3)
(-)
publication
(9)
Facet Categorie » Taxonomieterm » Naam
2024
(2)
2023
(5)
(-)
2022
(4)
2021
(9)
2020
(5)
2019
(4)
2018
(9)
2017
(9)
2016
(5)
2015
(8)
2014
(8)
2013
(4)
2012
(11)
2011
(5)
2010
(6)
2009
(4)
2008
(7)
2007
(8)
2006
(7)
2005
(3)
2004
(15)
2003
(7)
2002
(6)
2001
(9)
2000
(12)
1999
(7)
1998
(14)
1997
(7)
1996
(16)
(-)
1995
(5)
1994
(3)
1993
(1)
1992
(4)
1991
(3)
1990
(3)
1989
(8)
1988
(6)
1987
(3)
1986
(2)
1985
(3)
1984
(5)
1983
(1)
1982
(1)
1965
(1)
Facet Year
affordances
(1)
agency
(1)
altruisme
(1)
autonomie
(1)
bedrijfsopleidingen
(1)
bestuurder
(1)
democratisering
(1)
dispositie
(1)
duurzaamheid
(2)
e-learning
(1)
ecologie
(1)
emancipatie
(1)
empathie
(1)
gedeeld leiderschap
(1)
gespreid leiderschap
(2)
handboek
(1)
hrd
(2)
humanisering
(1)
human resource development
(2)
informatisering
(1)
kenniseconomie
(1)
kennisontwikkeling
(1)
kennisproductiviteit
(1)
kenniswerker
(1)
leergemeenschap
(1)
leeridentiteit
(1)
leerloopbaan
(1)
leiderschapsparadox
(1)
leiderschapspraktijken
(1)
motivatie
(2)
onderwijsvernieuwing
(1)
ontwerpen
(1)
opleidingsbeleid
(1)
professionalisering
(1)
professionele ruimte
(1)
schoolleider
(1)
werkplekleren
(1)
zelfsturing
(1)
Facet Thema » Taxonomieterm » Naam
erik deen
(1)
hartger wassink
(1)
loes van wessum
(1)
rob poell
(1)
Facet Co-auteur » Taxonomieterm » Naam
Wassink, H., Van Wessum, L., & Kessels, J. (2022) Bestuurder en schoolleider als partners in leren. In: Van Wessum, L., Ros, A., & Runhaar, P. (Red.) De schoolleider in verandering. Theorie en Praktijk
(Publication)
Kessels, J. & Poell, R. (2022) Vensters op een vakgebied in beweging. TvOO. 12 (1) 20-24
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2022). Is het duurzaamheidsmotief een reden voor baankeuze? Duurzaam Nieuws
duurzaamheid en baankeuze
Kessels, J.W.M. (2022). Is het duurzaamheidsmotief een reden voor baankeuze? Duurzaam Nieuws
(Publication)
Deen, E., & Kessels, J.W.M (2021). HRD: een professie in beweging. In: Poell, R., & Kessels, J. (eds.)(2021). Handboek Human Resource Development. Organiseren van het leren. pp. 23-40. Lannoo Campus.
(Publication)
Kessels, J. (1995). Opleiden en leren in arbeidsorganisaties: het ambivalente perspectief van de kennisproduktiviteit. Comenius, (2), 179–193.
(Publication)
Kessels, J. (1995). Opleidingskundig onderzoek: het aannemelijk maken van beweringen. Opleiding & Ontwikkeling, 5, 41–47.
(Publication)
Kessels, J. (1995). Scholing en Arbeidsvoorziening: de mythe van de human resource. Opleidingen, 9.
(Publication)
Kessels, J. W. M., & Smit, C. A. (1995). Praktische aandachtspunten bij verschillende soorten leertrajecten. In Het ontwerpen van bedrijfsopleidingen. Heerlen: Open Universiteit
Kessels, J. W. M., & Smit, C. A. (1995). Praktische aandachtspunten bij verschillende soorten leertrajecten. In Het ontwerpen van bedrijfsopleidingen. Heerlen: Open Universiteit
(Publication)
Kessels, J. W. M. (1995). Opleiden in een kenniseconomie. Gids voor Personeelsmanagement, 74(6), 24–28.
(Publication)