Overslaan en naar de inhoud gaan
nl
en
Zoeken
Main navigation
Bibliotheek
Over Joseph
Fotoboek
Nieuws
Contact
interview
(5)
promovendus
(2)
(-)
publication
(16)
Facet Categorie » Taxonomieterm » Naam
2024
(2)
2023
(5)
2022
(4)
2021
(9)
2020
(5)
2019
(4)
2018
(9)
2017
(9)
2016
(5)
2015
(8)
2014
(8)
2013
(4)
2012
(11)
2011
(5)
2010
(6)
2009
(4)
2008
(7)
2007
(8)
2006
(7)
2005
(3)
2004
(15)
(-)
2003
(7)
2002
(6)
(-)
2001
(9)
2000
(12)
1999
(7)
1998
(14)
1997
(7)
1996
(16)
1995
(5)
1994
(3)
1993
(1)
1992
(4)
1991
(3)
1990
(3)
1989
(8)
1988
(6)
1987
(3)
1986
(2)
1985
(3)
1984
(5)
1983
(1)
1982
(1)
1965
(1)
Facet Year
corporate curriculum
(2)
handboek
(1)
hrd
(1)
human resource development
(1)
kennismaatschappij
(1)
kennisontwikkeling
(1)
kennisproductiviteit
(1)
knowledge economy
(1)
learning functions
(1)
management
(1)
networked learning
(1)
passie
(1)
questioning behaviour
(1)
video-based design teams
(1)
wederzijdse aantrekkelijkheid
(1)
Facet Thema » Taxonomieterm » Naam
ans grotendorst
(1)
ingrid mulder
(1)
janine swaak
(1)
jos letschert
(1)
kitty kwakman
(1)
mark graner
(1)
paul keursten
(1)
pieterjan van wijngaarden
(1)
rob poell
(1)
Facet Co-auteur » Taxonomieterm » Naam
Mulder, I., Graner, M., Swaak, J., & Kessels, J. (2003). Stimulating questioning behaviour: A study on learning and understanding in video-based design teams
(Publication)
Kessels, J. (2003). Is werken leren? Loopbaan, 8(5), 18–21.
Kessels, J. (2003). Is werken leren? Loopbaan, 8(5), 18–21.
(Publication)
Letschert, J., & Kessels, J. (2003). Social and political factors in het process of curriculum change. In J. van den Akker, W. Kuiper, & U. Hameyer (Eds.), Curriculum landscapes and trends (pp. 157–176). Dordrecht / Boston / London: Kluwer Academic Publis
(Publication)
Kessels, J., & van Wijngaarden, P. (2003). A competency-based approach to cooperative higher education in a knowledge society.
(Publication)
Keursten, P., Kessels, J., & Kwakman, K. (2003). Knowledge productivity in organizations: towards a framework for research and practice. In AHRD 2003 conference (pp. 892–899).
(Publication)
Kessels, J., & Grotendorst, A. (2003). EVC: selectie of aanmoediging van talent? Opleiding & Ontwikkeling, 16(11), 21–24.
(Publication)
Kessels, J. (2003). Epiloog: uit de kunst. Opleiding & Ontwikkeling, 16(10), 27–29.
(Publication)
Kessels, J. (2001). Industrious Academia: Universities join forces with knowledge intensive organisations in dual programmes.
(Publication)
Kessels, J. (2001). De werkplek als academische leerplek. In Studeren en werken (pp. 4–12).
(Publication)
Kessels, J.W.M. & Poell, R.F. (Eds.) (2001). Human Resource Development. Organiseren van het leren. (454 pag.) Alphen aan den Rijn: Samsom
(Publication)
Kessels, J. (2001). Dat is nieuw voor mij.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2001). Verleiden tot Kennisproductiviteit. Oratie. Enschede: Universiteit Twente
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2001). Tempting for Knowledge Productivity. Inaugural lecture. Enschede: University of Twente.
(Publication)
Kessels, J. (2001). Leeromgevingen voor kennisproductiviteit. Opleiding & Ontwikkeling, 14(6), 19–23.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2001) Learning in Organizations: A corporate curriculum for the knowledge economy. In: Futures. 33, 479-506.
(Publication)
Van der Klink, M., Kessels, J. en Keursten, P. (2001). Introductie op het thema kennisproductiviteit. Opleiding & Ontwikkeling, 14(6), 5.
Van der Klink, M., Kessels, J. en Keursten, P. (2001). Introductie op het thema kennisproductiviteit. Opleiding & Ontwikkeling, 14(6), 5.
(Publication)