Overslaan en naar de inhoud gaan
nl
en
Zoeken
Main navigation
Bibliotheek
Over Joseph
Fotoboek
Nieuws
Contact
interview
(6)
promovendus
(1)
(-)
publication
(10)
Facet Categorie » Taxonomieterm » Naam
2024
(4)
2023
(5)
2022
(4)
2021
(9)
2020
(5)
2019
(4)
2018
(9)
2017
(9)
2016
(5)
2015
(8)
2014
(8)
2013
(4)
2012
(11)
2011
(5)
2010
(6)
(-)
2009
(4)
2008
(7)
2007
(8)
2006
(7)
2005
(3)
2004
(15)
2003
(7)
(-)
2002
(6)
2001
(9)
2000
(12)
1999
(7)
1998
(14)
1997
(7)
1996
(16)
1995
(5)
1994
(3)
1993
(1)
1992
(4)
1991
(3)
1990
(3)
1989
(8)
1988
(6)
1987
(3)
1986
(2)
1985
(3)
1984
(5)
1983
(1)
1982
(1)
1965
(1)
Facet Year
hrd
(2)
human resource development
(1)
knowledge economy
(1)
knowledge productivity
(2)
knowledge worker
(1)
lifelong learning
(1)
return on inverstment
(1)
social capital
(1)
Facet Thema » Taxonomieterm » Naam
ans grotendorst
(1)
f. van der leeden
(1)
frans meijers
(1)
ingrid mulder
(1)
janine swaak
(1)
kitty kwakman
(1)
paul keursten
(1)
rainer hensel
(1)
saskia tjepkema
(2)
tjip de jong
(1)
Facet Co-auteur » Taxonomieterm » Naam
Kessels, J.W.M. & De Jong, Tj. (2009). HRD, Social Capital en economische voorspoed. Develop, 5 (4) 25-36.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2009). Een episode in de ontwikkeling van een levend vakgebied zonder macht noch positie. Develop. 5 (4) 5-9
(Publication)
The Human factor in Knowledge Productivity
(Publication)
Hensel, R., Meijers, F., van der Leeden, R., & Kessels, J. (2009). Wie meldt zich zich op eigen initiatief voor een communicatietraining? Develop, 5(2), 61–67.
(Publication)
Kwakman, K., & Kessels, J. (2002). Designing workplace learning (presented at the education research days)
Kwakman, K., & Kessels, J. (2002). Designing workplace learning (presented at the education research days)
(Publication)
Mulder, Ingrid & Swaak, Janine & Kessels, Joseph. (2002). Assessing group learning and shared understanding in technology-mediated interaction. Educational Technology & Society. 5. 35-47.
Mulder, Ingrid & Swaak, Janine & Kessels, Joseph. (2002). Assessing group learning and shared understanding in technology-mediated interaction. Educational Technology & Society. 5. 35-47.
(Publication)
Kessels, J., & Tjepkema, S. (2002). Een economische grondslag voor leren en ontwikkelen. In M. Rondeel & S. Wagenaar (Eds.), Kennis maken: leren in gezelschap (pp. 21–39).
(Publication)
Tjepkema, S., Grotendorst, A., Kessels, J., & Keursten, P. (2002). Een kennisproductieve werkomgeving ontwikkelen. In M. Rondeel & S. Wagenaar (Eds.), Kennis maken: leren in gezelschap (pp. 40–62). Schiedam: Scriptum Management.
(Publication)
Kessels, J. (2002). You cannot be smart against your will. In B. Garvey & B. Williamson (Eds.), Beyond knowledge management (pp. 47–52). Harlow: Pearson Education.
(Publication)
Kessels, J. & Keursten, P. (2002). Creating a knowledge productive work environment. Lline, Lifelong Learning in Europe, 7(2) 104-112.
(Publication)