Overslaan en naar de inhoud gaan
nl
en
Zoeken
Main navigation
Bibliotheek
Over Joseph
Fotoboek
Nieuws
Contact
interview
(6)
(-)
publication
(16)
FacetCategorie » Taxonomieterm » Naam
2024
(4)
(-)
2023
(5)
2022
(4)
2021
(9)
2020
(5)
2019
(4)
2018
(9)
2017
(9)
2016
(5)
2015
(8)
2014
(8)
2013
(4)
(-)
2012
(11)
2011
(5)
2010
(6)
2009
(4)
2008
(7)
2007
(8)
2006
(7)
2005
(3)
2004
(15)
2003
(7)
2002
(6)
2001
(9)
2000
(12)
1999
(7)
1998
(14)
1997
(7)
1996
(16)
1995
(5)
1994
(3)
1993
(1)
1992
(4)
1991
(3)
1990
(3)
1989
(8)
1988
(6)
1987
(3)
1986
(2)
1985
(3)
1984
(5)
1983
(1)
1982
(1)
1965
(1)
FacetYear
agora
(1)
alignement
(1)
autonome professional
(1)
autonomie
(4)
bestuurder
(1)
cito
(1)
communicatieve vaardigheden
(1)
competentie
(1)
controle
(1)
corporate curriculum
(1)
creatieve onrust
(1)
creativiteit
(1)
curriculum design
(1)
design principles
(1)
distributed leadership
(1)
doorzettingskracht
(1)
e-learning
(1)
gespreid leiderschap
(4)
hrd
(1)
hygiene factoren
(1)
innovatie
(2)
innovation
(1)
intrinsieke motivatie
(1)
invloed
(1)
kennismaatschappij
(1)
kennisontwikkeling
(1)
kennisproductiviteit
(1)
knowledge management
(1)
knowledge processes
(1)
knowledge productivity
(2)
kunst
(1)
leadership
(1)
learning
(1)
learning experience design
(1)
leercultuur
(1)
leercultuur; transfer; effectiviteit
(1)
leerfuncties
(1)
leergemeenschap
(2)
leernoodzaak
(1)
leeropbrengsten
(1)
leerstofgericht curriculum
(1)
leertrajecten
(3)
leiderschap
(4)
leiderschapspraktijken
(1)
leraren
(1)
leraren. professionele ruimte
(1)
lerarenbeurs
(1)
leren op de werkplek
(1)
look
(1)
management
(1)
materiedeskundigheid
(1)
motivatie
(1)
networking
(1)
niekee
(1)
onderwijsvernieuwing
(1)
ontwerpbekwaamheden
(2)
ontwerpen
(3)
ontwerpgericht onderzoek
(1)
ontwerpvoorschriften
(1)
opbrengstgericht werken
(1)
open universiteit
(1)
opleidingskunde
(1)
opleidingsnoodzaak
(1)
oratie
(1)
persoonlijke ontwikkeling
(1)
pisa
(1)
praktijkonderzoek
(1)
prestatieafspraken
(1)
prestatiedruk
(1)
prestaties
(1)
presteren
(1)
probleem oplossen
(1)
professional development
(1)
professionalisering
(3)
professionele ruimte
(2)
prorail
(1)
psychologische veiligheid
(1)
reflectieve vaardigheden
(1)
regelruimte
(1)
relatedness
(1)
relationele benadering
(1)
rust en stabiliteit
(1)
ruud de moor centrum
(1)
schoolleider
(1)
sdt
(2)
self determination
(2)
social networks
(1)
systematische benadering
(1)
taakgericht opleiden
(1)
talis
(1)
toetsen
(1)
transfer
(1)
vakgerichte doelen
(1)
vakmanschap
(2)
verbeelding
(1)
vernieuwing
(1)
werkcultuur
(1)
werkgeluk
(1)
werkplek leren
(1)
werkplekleren
(1)
werktevredenheid
(1)
zelf-regulatie
(1)
zelfverwerkelijking
(1)
FacetThema » Taxonomieterm » Naam
arnoud evers
(1)
emma lodder
(1)
erik deen
(1)
frank cornelissen
(1)
frank hulsbos
(1)
hartger wassink
(1)
inge andersen
(1)
isabelle diepstraten
(1)
jeroen hellings
(1)
nynke de jong
(1)
suzanne verdonschot
(2)
tjip de jong
(2)
FacetCo-auteur » Taxonomieterm » Naam
Hellings, J., de Jong, N., & Kessels, J. (2023). Epiloog: Uitdagingen en perspectieven voor ontwerpers. in E. Deen e.a. (red.) Het tweede Ontwerpboek. pp. 276-290. Utrecht
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2023). Voorwoord. In. L. van Wessum & I. Verheggen (2023). Handboek Bestuurlijk leidinggeven aan lerende scholen. pp. 9-12. Gompels & Svacina
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2023). Wat maakt de school tot een aantrekkelijke werkplek voor leraren? In: S. Drummen & J. Fasen (Ed.). 10 jaar Agora in de praktijk (pag.134-138). Uitgeverij JasSan B.V.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2023). Recensie: Gespreid Leiderschap van Brigit van Rossum
(Publication)
Kopstukken
Lodder, E, & Kessels, J. (2023) Teruggrijpen op klassieke theorieën bij actuele vraagstukken. TvOO 13 (1) 61-67.
(Publication)
Cornelissen, F., De Jong, T., & Kessels, J. (2012). Knitted patterns or contagious hotspots? The Learning Organization Vol. 19 No. 6, 469-481
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2012). Vakmanschap en vernieuwing in ontwerppraktijken In. Rondeel, M. (red.) Het ontwerpboek: leertrajecten ontwerpen voor vakmanschap en vernieuwing. pp. 248-257. Utrecht: Kessels & Smit Publishers.
(Publication)
Kessels, J.W.M. & Verdonschot, S. (2012). Het Corporate Curriculum. In M. Ruijters en P.R.J. Simons (red.) Canon van het leren. 50 concepten en hun grondleggers. pp.159 - 174. Deventer: Kluwer.
(Publication)
Kunst voor Leiderschap
(Publication)
Deen, E., Kessels, J.W.M., & Van der Werff, M. (2012). Leerteams als motor van de kennispomp. In. Rondeel, M. (red.) Het ontwerpboek: leertrajecten ontwerpen voor vakmanschap en vernieuwing. pp. 122-133. Utrecht: Kessels & Smit Publishers.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2012). Balanceren op het slappe koord. Direct, vakblad voor schoolleiders, 6(5/6), 19.
(Publication)
Leraren Leren. Een overzichtstudie naar de profesionele ontwikkeling van leraren (2012). Evers, A. & Diepstraten, I. (red.)
(Publication)
Professionele ruimte en gespreid leiderschap (2012). Hulsbos, F., Andersen, I., Kessels, J., & Wassink, H.
(Publication)
Kessels, J.W.M (2012) Leadership and Professional Development (based on inaugural lecture: Leadership practices in a professional space) Open University-NL.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2012). Leiderschapspraktijken in een professionele ruimte. Oratie 30 maart 2012. Heerlen: Open Universiteit.
(Publication)
De Jong, T., Verdonschot, S.G.M., & Kessels, J.W.M. (2012). Shop assistants as instigators of innovation: analysis of 26 innovation initiatives in 17 Dutch supermarkets. Int. J. Strategic Change Management, 4 (1), pp. 32-51.
(Publication)