Overslaan en naar de inhoud gaan
nl
en
Zoeken
Main navigation
Bibliotheek
Over Joseph
Fotoboek
Nieuws
Contact
promovendus
(1)
FacetCategorie » Taxonomieterm » Naam
(-)
2015
(1)
FacetYear
andragogy
(1)
andragologie
(3)
appreciative inquiry
(1)
arbeidsmarkt
(1)
bevlogenheid
(1)
bildung
(2)
business school
(1)
(-)
cpd
(1)
creativiteit
(1)
csr
(1)
curriculum
(1)
dalton
(1)
design principles
(1)
distributed leadership
(1)
duurzaamheid
(2)
effectiviteit
(1)
eigenaarschap
(1)
gedeeld leiderschap
(1)
gespreid leiderschap
(2)
gustav mahler
(1)
hoger onderwijs
(1)
human resource development
(3)
ict
(1)
impact
(1)
informal learning
(1)
innovation
(1)
intrinsieke motivatie
(1)
kennisproductiviteit
(1)
knowledge economy
(1)
knowledge productivity
(2)
korean companies
(1)
leadership
(1)
leercultuur
(2)
leercultuur; transfer; effectiviteit
(1)
leerklimaat
(1)
leeromgeving
(1)
leiderschap
(2)
leiderschapsontwikkeling
(1)
leren op de werkplek
(1)
lernende frima
(1)
leven lang leren
(2)
levenslang leren
(1)
lifelong learning
(1)
maatschappelijk verantwoord ondernemen
(2)
management educatie
(1)
mba
(1)
motivatie
(1)
ondernemerschap
(1)
onderwijs
(1)
onderwijsvernieuwing
(1)
organizaional culture
(1)
phd
(1)
podiumkunsten
(1)
prestatiedruk
(1)
professional development
(2)
rechtspraak
(1)
reflectie
(1)
scheurkalender
(1)
school leaders
(1)
semco
(1)
sociaal kapitaal
(1)
strafrechtersdag
(1)
stress
(1)
talent
(1)
talent management
(1)
talentontwikkeling
(2)
teachers
(1)
thesis
(1)
transfer
(2)
transformationeel leiderschap
(1)
tsm
(1)
tweedehands kennis
(1)
value creation
(1)
volwasseneneducatie
(1)
waarderend onderzoek
(1)
wederzijdse aantrekkelijkheid
(1)
werkplek
(1)
workplace learning
(2)
FacetThema » Taxonomieterm » Naam
Reynders, L. (2015). Continuous Professional Development, it's all in the game. A series of studies on different perspectives for continuous professional development (CPD) of teachers. PhD thesis. Heerlen: Open University.
(Promovendus)
