Overslaan en naar de inhoud gaan
nl
en
Zoeken
Main navigation
Bibliotheek
Over Joseph
Fotoboek
Nieuws
Contact
promovendus
(1)
FacetCategorie » Taxonomieterm » Naam
(-)
2015
(1)
2007
(1)
FacetYear
andragogy
(1)
andragologie
(2)
ans grotendorst
(1)
appreciative inquiry
(1)
arbeidsmarkt
(1)
bevlogenheid
(1)
bildung
(1)
cpd
(1)
curriculum
(1)
dalton
(1)
distributed leadership
(1)
effectiviteit
(1)
eigenaarschap
(1)
freinet
(1)
gedeeld leiderschap
(1)
gespreid leiderschap
(1)
gustav mahler
(1)
hoe maak je leren aantrekkelijk in het werk
(1)
hoger onderwijs
(1)
human resource development
(1)
ict
(1)
impact
(1)
in-service-opleidingen
(1)
informal learning
(1)
knowledge productivity
(1)
korean companies
(1)
leadership
(1)
leercultuur
(1)
leercultuur; transfer; effectiviteit
(1)
leerklimaat
(1)
leeromgeving
(1)
leiderschap
(1)
leiderschapsontwikkeling
(1)
leren op de werkplek
(1)
leven lang leren
(3)
levenslang leren
(1)
onderwijs
(1)
onderwijsvernieuwing
(1)
opleiden in de zorg
(1)
organizaional culture
(1)
(-)
phd
(1)
prestatiedruk
(1)
proeve van bekwaamheid
(1)
professional development
(2)
reflectie
(1)
scheurkalender
(1)
school leaders
(1)
selectie
(1)
stress
(1)
talent
(1)
talent management
(1)
talentontwikkeling
(2)
teachers
(1)
thesis
(1)
transfer
(2)
transformationeel leiderschap
(1)
tweedehands kennis
(1)
value creation
(1)
volwasseneneducatie
(1)
waarderend onderzoek
(1)
werkplek
(1)
werkplekleren
(1)
workplace learning
(1)
FacetThema » Taxonomieterm » Naam
Reynders, L. (2015). Continuous Professional Development, it's all in the game. A series of studies on different perspectives for continuous professional development (CPD) of teachers. PhD thesis. Heerlen: Open University.
(Promovendus)
