Overslaan en naar de inhoud gaan
nl
en
Zoeken
Main navigation
Bibliotheek
Over Joseph
Fotoboek
Nieuws
Contact
publication
(3)
FacetCategorie » Taxonomieterm » Naam
2023
(1)
2022
(1)
2021
(1)
2017
(1)
2016
(1)
(-)
2014
(3)
2012
(2)
FacetYear
ans grotendorst
(1)
autonomie
(1)
community of practice
(1)
dalton
(1)
distributed leadership
(1)
freinet
(1)
gespreid leiderschap
(3)
hoe maak je leren aantrekkelijk in het werk
(1)
hrd
(1)
ick
(1)
in-service-opleidingen
(1)
informeel leren
(2)
introvert
(1)
knowledge productivity
(1)
kunst
(1)
leadership
(2)
leercultuur
(1)
leiderschap
(2)
leraar
(1)
leraren. professionele ruimte
(1)
leren op de werkplek
(1)
leven lang leren
(1)
loonsomkosten
(1)
non-formeel leren
(2)
ondernemen
(1)
opleiden in de zorg
(1)
organizational culture
(1)
partnerschap
(1)
performance
(1)
presteren
(1)
probleemanalyse
(1)
proeve van bekwaamheid
(1)
professional development
(1)
professionalisering
(3)
reflectieve vaardigheden
(1)
reflective practioner
(1)
rendement
(1)
(-)
schoolleider
(3)
selectie
(1)
talentontwikkeling
(1)
teachers
(1)
transfer
(1)
usq
(1)
value creation
(1)
veranderkunde
(1)
veranderprocessen
(1)
verlegenheid
(1)
voortgezet onderwijs
(1)
werkplekleren
(1)
FacetThema » Taxonomieterm » Naam
arnoud evers
(2)
frank hulsbos
(2)
maarten de laat
(2)
suzanne visser
(1)
FacetCo-auteur » Taxonomieterm » Naam
Al doende leert men. VO Academie 2014
(Publication)
Hulsbos, F., Evers, A., Kessels, J., & De Laat, M. (2014). Een aantrekkelijke leeromgeving voor schoolleiders. Heerlen: Open Universiteit - Welten-instituut
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2014). Terugkijken om vooruit te komen: Daltonleraren als reflectieve professionals
(Publication)
