Overslaan en naar de inhoud gaan
nl
en
Zoeken
Main navigation
Bibliotheek
Over Joseph
Fotoboek
Nieuws
Contact
interview
(8)
masterclass
(3)
promovendus
(1)
publication
(14)
FacetCategorie » Taxonomieterm » Naam
2025
(1)
2024
(4)
2023
(5)
2022
(5)
2021
(10)
2020
(7)
2019
(7)
2018
(14)
2017
(11)
2016
(6)
2015
(14)
2014
(16)
2013
(6)
2012
(17)
2011
(9)
2010
(11)
2009
(9)
(-)
2008
(15)
2007
(13)
2006
(9)
2005
(5)
2004
(22)
2003
(9)
2002
(8)
2001
(14)
2000
(17)
1999
(12)
1998
(20)
(-)
1997
(11)
1996
(21)
1995
(7)
1994
(5)
1993
(2)
1992
(4)
1991
(5)
1990
(3)
1989
(12)
1988
(6)
1987
(3)
1986
(2)
1985
(3)
1984
(6)
1983
(1)
1982
(1)
1965
(1)
FacetYear
andragologie
(1)
bildung
(1)
business school
(1)
creativiteit
(1)
csr
(1)
design principles
(1)
duurzaamheid
(2)
gespreid leiderschap
(1)
human resource development
(2)
innovation
(1)
intrinsieke motivatie
(1)
kennisproductiviteit
(1)
knowledge economy
(1)
knowledge productivity
(1)
leercultuur
(1)
leiderschap
(1)
leren op de werkplek
(1)
lernende frima
(1)
lifelong learning
(1)
maatschappelijk verantwoord ondernemen
(2)
management educatie
(1)
mba
(1)
motivatie
(1)
ondernemerschap
(1)
podiumkunsten
(1)
rechtspraak
(1)
semco
(1)
sociaal kapitaal
(1)
strafrechtersdag
(1)
tsm
(1)
wederzijdse aantrekkelijkheid
(1)
workplace learning
(1)
FacetThema » Taxonomieterm » Naam
adri van beelen
(1)
ankie van geuns
(1)
anna bouwman
(1)
jacco kroon
(1)
ko van den bovenkamp
(1)
marcel hansink
(1)
martha van mil
(1)
nancy naber
(1)
p.j.m van de loo
(1)
paul groothengel
(1)
pieterjan van wijngaarden
(1)
rob hartgers
(1)
suzanne verdonschot
(1)
tjeerd plomp
(1)
wim laverman
(1)
FacetCo-auteur » Taxonomieterm » Naam
Wederzijdse aantrekkelijkheid, de basis van ondernemerschap. Opleiding & Ontwikkeling nr 11, pp. 6-9, 2008
(Interview)
"Je kunt niet slim zijn tegen je zin" Building Innovation, augustus 2008
(Interview)
Joseph Kessels (2008) Uit de kunst. in T. Bruining (red.) KUNST | mest. Den Bosch: Het Kruithuis. pp. 117-125
(Publication)
Laverman, W. (2008). Dwarsdenkers: onconventioneel en moeilijk na te volgen. Building Business, 10(6), 22-25.
(Interview)
Yao, Meiyi Dilin (2008). Lifelong learning arrangements in Chinese organisations in the context of an emerging knowledge economy
(Promovendus)
Kroon, J. en Groothengel, P. (2008). Speciaal voor u: de MBA op maat, FEM Business (24), 43-56
(Masterclass)
Veilig leren in de raadkamer. NOVUM de Rechtspraak (2008), 5, pagina 3.
(Interview)
Verdonschot, S. & Kessels, J.W.M. (2008). The prescriptive quality of 11 design principles for knowledge productivity. Lille: International HRD Conference
Verdonschot, S. & Kessels, J.W.M. (2008). The prescriptive quality of 11 design principles for knowledge productivity. Lille: International HRD Conference
(Publication)
Kessels J.W.M. (2008) Andragologie en Human Resource Development
(Publication)
Nieuwsgierig naar Talent. TSM Business School, 2008
(Interview)
Kessels, J.W.M. (2008). Coaching: de ongemakkelijke waarheidsvinding over jezelf. Opleiding & Ontwikkeling, 21, 24–27.
Kessels, J.W.M. (2008). Coaching: de ongemakkelijke waarheidsvinding over jezelf. Opleiding & Ontwikkeling, 21, 24–27.
(Publication)
Kessels, J., & van Wijngaarden, P. (2008). Duaal wetenschappelijk onderwijs als brug: redenen en bezwaren. In P. van Wijngaarden, S. Bartels, J. Bartelse, J. Bosch-Boesjes, & W. van Sonderen (Eds.), Over de brug (pp. 17–29). Rotterdam: Performa.
(Publication)
Kessels, J. W. M. (2008). Bekwaamheid als basis voor kennis. In L. Stevens (Ed.), Leraar wie ben je? (pp. 54–62). Antwerpen - Apeldoorn: NIVOS en Garant-Uitgevers n.v.
(Publication)
Brand Eins, Wirtschaftsmagazin 05/2008 - SCHWERPUNKT: Bildung
(Interview)
Maatschappelijk Verantwoordelijke Business Schools. Management educatie ten behoeve van duurzame ontwikkeling.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (1997). De praktijk als een krachtige leeromgeving. In J.H.J. de Jong (Ed.), Leren en werken in het gezondheidszorgonderwijs. Een maatschappelijke en onderwijskundige verkenning (pp. 66-77). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Kessels, J.W.M. (1997). De praktijk als een krachtige leeromgeving. In J.H.J. de Jong (Ed.), Leren en werken in het gezondheidszorgonderwijs. Een maatschappelijke en onderwijskundige verkenning (pp. 66-77). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
(Publication)
M. Hansink (1997), Kennismanagers bestaan niet. In Baakbericht oktober/november 1997, pp 4-5.
(Interview)
Beelen, A. van. (1997). Scholing is geen pakketje wat je koopt. Actueel En Onafhankelijk, magazine voor de verpleging, 11(15/16), 18-19.
(Interview)
Kessels, J. (8 mei 1997) Bevoegd en Onbekwaam?
Kessels, J. (8 mei 1997) Bevoegd en Onbekwaam?
(Masterclass)
Kessels, J. (maart 1997). Hoe maak je onderwijs voor praktijkgerichte professionals?
Kessels, J. (maart 1997). Hoe maak je onderwijs voor praktijkgerichte professionals?
(Publication)
Kessels, J. W. M. (1997). Werken om te leren. Tijdschrift voor de sociale sector, 51(3), 31–33.
(Publication)
Kessels, J., & Plomp, T. (1997). The importance of relational aspects in the systems approach. In C. R. Dills & A. J. Romiszowski (Eds.), Instructional Development Paradigms (pp. 93–126). New Jersey: Englewood Cliffs.
(Publication)
Kessels, J. W. M., Geuns, A. van, Bovenkamp, K. van den, Loo, R.P.J.M van de, & Mil, M. van (1997). Creatief-sociaal leren en reacties uit het werkveld. Loopbaan, 3(2), 15.
(Publication)
Kessels, J. (1997). Curriculum van een onderneming. In H. Leenen, B. Rosendaal, & H. van der Zee (Eds.), Concurreren op deskundigheid (pp. 77–87). Alphen aan den Rijn/Diegem: Samson Bedrijfsinfomatie.
(Publication)
Kessels, J. W. M. (1997). Overleven kan alleen met eerstehands kennis. In Het enige permanente is de verandering (pp. 36–37). Randstad diensten groep.
(Masterclass)
Kessels, J. W. M. (1997). A produtividade do conhecimento e o curriculo corporativo. In A. Calasi, I. Rios, J. E. Teixeira, & M. S. Cortella (Eds.), Empregabilidade e educacao (pp. 209–224). Sao Paulo: Educ, editora da puc-sp.
(Publication)
