Overslaan en naar de inhoud gaan
nl
en
Zoeken
Main navigation
Bibliotheek
Over Joseph
Fotoboek
Nieuws
Contact
interview
(6)
promovendus
(1)
publication
(11)
Facet Categorie » Taxonomieterm » Naam
2025
(1)
2024
(4)
2023
(5)
2022
(5)
2021
(10)
2020
(7)
2019
(7)
2018
(14)
2017
(11)
2016
(6)
2015
(14)
2014
(16)
(-)
2013
(6)
2012
(17)
2011
(9)
2010
(11)
2009
(9)
2008
(15)
2007
(13)
2006
(9)
2005
(5)
2004
(22)
2003
(9)
2002
(8)
2001
(14)
2000
(17)
(-)
1999
(12)
1998
(20)
1997
(11)
1996
(21)
1995
(7)
1994
(5)
1993
(2)
1992
(4)
1991
(5)
1990
(3)
1989
(12)
1988
(6)
1987
(3)
1986
(2)
1985
(3)
1984
(6)
1983
(1)
1982
(1)
1965
(1)
Facet Year
appreciative inquiry
(1)
corporate curriculum
(1)
corporate education
(1)
curriculum design
(1)
design standards
(1)
educational decision making
(1)
external consistency
(2)
gespreid leiderschap
(1)
innovation
(1)
instructional design
(1)
internal consistency
(2)
leiderschap
(1)
onderwijs
(1)
professional development
(1)
professionele ruimte
(1)
relational approach
(2)
social engineering
(1)
systematic approach
(2)
talentontwikkeling
(1)
teachers
(1)
toekomst van het onderwijs; verkenning; koning boudewijn stichting; vlaamse onderwijsraad
(1)
vakmanschap
(1)
vca
(1)
veiligheid
(1)
vertrouwen
(1)
waarderende benadering
(1)
waarderend onderzoek
(1)
zelfsturing
(1)
Facet Thema » Taxonomieterm » Naam
christa schenderling
(1)
eefje teeuwisse
(1)
ferry versteeg
(1)
frank hulsbos
(1)
frans meijers
(1)
ghieslaine guardiola
(1)
harm tillema
(1)
jeroen onstenk
(1)
lot knoop
(1)
marielle rondeel
(1)
nanda lodders
(1)
tjeerd plomp
(1)
Facet Co-auteur » Taxonomieterm » Naam
Hulsbos, F., Kessels, J., & Teeuwisse, E. (2013). Epiloog Jong Talent. Opleiding en Ontwikkeling. (4) 48-51.
(Publication)
Geef mensen die iets willen de ruimte en vertrouwen. Interview met Joseph Kessels (2013). Uitgave Kessels & Smit
(Interview)
VCA Veiligheid in een Waarderende Benadering Special Report
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2013). Toekomst van het onderwijs in Vlaanderen. De school – een aantrekkelijke plek voor leren en werken in 2030?
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2013) Leiderschap in een professionele ruimte. Van twaalf tot achttien. Vakblad voor voortgezet onderwijs. jrg. 23, nr. 4. pp 8-9
(Publication)
Lodders, N. (2013). Teachers learning and innovating together. PhD Thesis. enschede: Univeristy of Twente
(Promovendus)
Kessels, J. W. M., & Plomp, T. (1999). A systematic and relational approach to obtaining curriculum consistency in corporate education. Journal of Curriculum Studies, 31, 679–709. DOI 10.1080/002202799182945
(Publication)
Kessels, J.W.M. (1999) A Relational Approach to Curriculum Design
(Publication)
Versteeg, F. (1999). Slimmer worden, maar hoe? NRC Handelsblad, 09-11–1999, 14.
(Interview)
Joseph Kessels: van organist tot hoogleraar. (1999) In MKB-leerwerkroute - congres special. 2(2)
Joseph Kessels: van organist tot hoogleraar. (1999) In MKB-leerwerkroute - congres special. 2(2)
(Interview)
Competenties: een ondoorgrondelijke spraakverwarring. (1999). Opleiding & Training Special Didacta, (6), 9,11.
(Interview)
Knoop, L. (1999). “Minder opleiden en meer leren.” WerkZaken, 7(5), 20–22.
(Interview)
Kennis kan niet worden gemanaged. (1999). Reflexie, (1), 4–5.
(Interview)
Kessels, J. (1999). Het verwerven van competenties: Kennis als bekwaamheid. Opleiding & Ontwikkeling, 1/2, 7–11.
Kessels, J. (1999). Het verwerven van competenties: Kennis als bekwaamheid. Opleiding & Ontwikkeling, 1/2, 7–11.
(Publication)
Kessels, J. (1999). Anders denken over bekwaamheid. BedrijfsOpleidingen, 2, 7.
Kessels, J. (1999). Anders denken over bekwaamheid. BedrijfsOpleidingen, 2, 7.
(Publication)
Tillema, H., Kessels, J., & Meijers, F. (1999). Organising assessment and instruction around competencies in vocational education. In K. Beck (Ed.), Evaluation and assessment of flexibility mobility and transferability in European countries (pp. 65–82). B
(Publication)
Onstenk, J., & Kessels, J. (1999). Employability: arbeidsmarkt, brede vakbekwaamheid en burgerschap. Comenius, (2), 113–132.
(Publication)
Kessels, J. W. M. (1999). De werkomgeving als een krachtige leeromgeving! In L. Boon (Ed.), Kwaliteit van management in de zorg (pp. 15–21). Amstelveen: Stichting Sympoz.
(Publication)