Grotendorst, A., & Kessels, J. (2007). Verleiden is: verbinden en belemmeringen opheffen. In A. Grotendorst, I. van Aken, C. Sino, & B. van Veldhuizen (Eds.), Verleiden tot leren in het werk (pp. 14–20). Houten: Bohn Stafleu van Loghum. (Interview)

Passie kun je niet managen. (2006). Drijfveer, 8(2). (Interview)

Dollevoet, R. (2006). Het brein: Joseph Kessels. Leren in Organisaties, 6(10/11), 34–36.

Dollevoet, R. (2006). Het brein: Joseph Kessels. Leren in Organisaties, 6(10/11), 34–36. (Interview)

Barendrecht, A. (4 december 2004). Ik kan niet slim zijn tegen mijn zin. Barneveldse Krant, p. 16. (Interview)

Van der Woude, N. (Ed.). (2004-2007). De vakman. In Het vermogen om duurzaam te ontwikkelen (pp. 19–25). Utrecht: SenterNovem. (Interview)

Kuijpers, M., & van der Klink, M. (2004). Zes jaar later... Opleiding & Ontwikkeling, 9, 28–33.

Kuijpers, M., & van der Klink, M. (2004). Zes jaar later... Opleiding & Ontwikkeling, 9, 28–33. (Interview)

Eimers, D. (2004). Joseph Kessels: Goedkoop en slim gaan bij leren heel goed samen. Gids, 83(5), 20–22. (Interview)

“Huidige leercultuur is een ramp voor de kenniseconomie.” (2004). Het IJssel Business Magazine, 2(3), 6–7. (Interview)

Intellectueel Kapitaal, tweede jaargang nr. 3, september/oktober 2003 (Interview)

Gebruik de energie van passie. (2002). Processional, 1(3), 12–15. (Interview)

Platvoet, M. (7 maart 2002). Moderne student is toe aan competentiegericht onderwijs. UTNieuws, p. 11. (Interview)

Knijff, R. (2001). Samen op weg naar een “new age.” Leren in Ontwikkeling, (7/8), 30,31.

Knijff, R. (2001). Samen op weg naar een “new age.” Leren in Ontwikkeling, (7/8), 30,31. (Interview)

Vaartjes, J. (2001). We moeten het klassieke managementdenken loslaten. HRD Magazine, 1(5), 32–35. (Interview)

Joseph Kessels interviewed by Jean Woodall, (2001). Human Resource Development International, 4:3, 383-390, (Interview)

Vaartjes, J. (2001). Weg met de directeur en de manager. Tijdschrift Voor Multimedia, 5, 16–17. (Interview)

Vossen, M. (2000). Heerlijk nieuw leren! Management Team, 94–97.  (Interview)

"Kennismanagement is niet van deze tijd." In: enews special knowledge management edition. (Interview)

Kessels, J.W.M. (2000). Is management millenniumproof?. Baak! 1(1) 30. Baak Management Centrum VNO-NCW. (Interview)

Visser, R. (2000). Door kennis te delen krijg je meer. HRD Thema: Van Oude Fundamenten Naar Nieuwe Richtingen, 1(1), 4–9. (Interview)

Versteeg, F. (1999). Slimmer worden, maar hoe? NRC Handelsblad, 09-11–1999, 14.  (Interview)

Joseph Kessels: van organist tot hoogleraar. (1999) In MKB-leerwerkroute - congres special. 2(2)

Joseph Kessels: van organist tot hoogleraar. (1999) In MKB-leerwerkroute - congres special. 2(2) (Interview)

Competenties: een ondoorgrondelijke spraakverwarring. (1999). Opleiding & Training Special Didacta, (6), 9,11. (Interview)

Kennis kan niet worden gemanaged. (1999). Reflexie, (1), 4–5. (Interview)

Knoop, L. (1999). “Minder opleiden en meer leren.” WerkZaken, 7(5), 20–22. (Interview)

Schoemakers, I. (1998), Kennismanagement: wat is wijsheid? Collectieve ambitie geen kennisproductiviteit. management & bestuur (Interview)

Kuijpers, J. (1998). Cursisten in de mist. NRC 28 maart 1998. (Interview)

Voorwinden, R. (1998). De werkplek als leerplek. Vakblad Voor Personeelsmanagement, 22(5), 36–37. (Interview)

Voorwinden, R. (1998). Maak van de werkplek een leerplek. 5–7. (Interview)

De opleiding kun je uitbesteden, het leren niet. (1998). Stimulans, 2(2), 6–7. (Interview)

Janssen, H. en Mevissen, L. (1998). Kennismanagement bestaat helemaal niet. Manager’s clout (Interview)

M. Hansink (1997), Kennismanagers bestaan niet. In Baakbericht oktober/november 1997, pp 4-5. (Interview)

Beelen, A. van. (1997). Scholing is geen pakketje wat je koopt. Actueel En Onafhankelijk, magazine voor de verpleging, 11(15/16), 18-19. (Interview)

Meijer, C. (1996). Het werk is de beste leermeester. Binnenlands Bestuur, 25, 1–5. (Interview)

Dol, T. (1996). De kennismaatschappij komt eraan. Amigoe, p. 1. (Interview)

Voorwinden, R. (1996). Leren op de werkplek. PW, 6, 46–47. 

Voorwinden, R. (1996). Leren op de werkplek. PW, 6, 46–47.  (Interview)

Je kunt iemand niet opdragen om slimmer en creatiever te zijn. (1996). Topics, 2. (Interview)

Holl, L. (1996). Leren met effect. Gids voor personeelsmanagement, 75(7/8), 51–55. (Interview)

Geelen, F. (1995). 10 jaar Leergang Opleidingskunde en de opleiding LeerPlanOntwikkeling. Opleiding & Ontwikkeling, 4, 13–19.  (Interview)

Opleiden en leidinggeven zijn niet te scheiden. (1995). LOGO, (1), 12–15. (Interview)

Mil, A. M. M. van. (1994). Interview: effectiviteit van bedrijfsopleidingen. Onderwijs & Gezondheidszorg, 18(5), 90–94. (Interview)

Fransman, A. (1994). Ik ben een nieuwsgierige ontwerper. DESKunde, 2, 13–16. (Interview)

Vlaming, H. (1993). Leren intern te leren. Financieel Economisch Magazine, 24(18), 70–71. (Interview)

van Lammeren, B. (1991). Het visitekaartje van de FCE, Magazine Opleidingen. (4, april), 34-35 (Interview)

van Lammeren, B. (1991). Leren bij het leven, Magazine Opleidingen 5–6, 11.

van Lammeren, B. (1991). Leren bij het leven, Magazine Opleidingen 5–6, 11. (Interview)

Prins, M. (1989). Het zorgwekkende succes. In: Magazine Opleidingen, (12), 6–19. (Interview)

Pols, A. (1989). Nieuwsgierigheid is de motor. Het Schoolblad - het blad van de algemene bond van onderwijs personeel, (13), 28–29. (Interview)

Snijders, M. (1989). Opleiding op werkplek middel tot organisatie-ontwikkeling. Elan, 3, 64–67.  (Interview)

Schramade, P., & Koekebakker, J. (1989). Stichting opleidingskunde slaat de vleugels uit. Opleiding & Ontwikkeling, 12, 8–11. (Interview)

Ligteringen, B. (1984). Professionalisering: handboek voor de opleider. PVV, (10), 22-23. (Interview)

Rooijakkers, H. (n.d.). Hoogleraar Joseph Kessels wil erkenning van het verborgen talent. Carriere, 7. (Interview)