Kessels, J. W. M. (1991). How are you doing today? Better than terrific! Opleiding & Ontwikkeling, 7/8, 7–11. (Publication)

Kessels, J. W. M., & Smit, C. A. (1991). Toetsconstructie voor cognitieve leerdoelen. Interne Publicatie.

Kessels, J. W. M., & Smit, C. A. (1991). Toetsconstructie voor cognitieve leerdoelen. Interne Publicatie. (Publication)

Kessels, J., & Koekebakker, J. (1991). Terug naar opleiden op de werkplek. Opleiding & Ontwikkeling, 1/2, 11–16.

Kessels, J., & Koekebakker, J. (1991). Terug naar opleiden op de werkplek. Opleiding & Ontwikkeling, 1/2, 11–16. (Publication)

Kessels, J., & Smit, C. (1988). Japan: raadselachtig en fascinerend. Opleiding & Ontwikkeling, 1(10), 17–25. (Publication)

Kessels, J. W. M. (1988). De praktijkbeoordeling. Tijdschrift Voor Ziekenverpleging, 42(18), 587–590. (Publication)

Kessels, J. W. M. (1988). Het zorgwekkende succes van opleidingen. Gids, 67(7/8), 2. (Publication)

Kessels, J., & Smit, C. (1988). Enige opmerkingen bij het kostenbesef van Kearsley. Opleiding & Ontwikkeling, 11, 21–26. (Publication)

Kessels, J. (Ed.). (1988). Sovov Het verplegen van patienten in verblijfsafdelingen voor langdurige behandeling. Leiden: Spruyt, van Mantgem & De Does. (Publication)

Sovov handleiding bij leerplanontwikkeling. (1988). Leiden: Spruyt, van Mantegem & De Does. (Publication)