Pedagogische Studiën (2016) jrg. 93 (5) 281-301

Verloop, N. & Kessels, J.W.M. (2016). Opleidingskunde: ontwikkelingen rond het opleiden en leren van professionals in onderwijs en bedrijfsleven. Pedagogische Studiën. 93 (5) 281-301. (Publication)
Bildungscheurkalender 2017

16 januari 2017 Bildungscheurkalender (Publication)

Kern van het vak! Een gedeelde kennisbasis voor schoolleiders in het voortgezet onderwijs (2016) (Publication)

Kessels, J.W.M. (2016) Gespreid Leiderschap in een Professionele Ruimte (Publication)

Kessels, J.W.M., Beschuyt, P., Hogenboom, C., & Streefkerk, J. (2016). De loopbaangerichte intake: duurzame keuzes maak je samen. (Publication)

Kessels, J. W. M. (1991). How are you doing today? Better than terrific! Opleiding & Ontwikkeling, 7/8, 7–11. (Publication)

Kessels, J. W. M., & Smit, C. A. (1991). Toetsconstructie voor cognitieve leerdoelen. Interne Publicatie.

Kessels, J. W. M., & Smit, C. A. (1991). Toetsconstructie voor cognitieve leerdoelen. Interne Publicatie. (Publication)

Kessels, J., & Koekebakker, J. (1991). Terug naar opleiden op de werkplek. Opleiding & Ontwikkeling, 1/2, 11–16.

Kessels, J., & Koekebakker, J. (1991). Terug naar opleiden op de werkplek. Opleiding & Ontwikkeling, 1/2, 11–16. (Publication)