Skip to main content
nl
en
Zoeken
Main navigation
Library
About Joseph
Photobook
News
Contact
interview
(2)
promovendus
(2)
(-)
publication
(8)
FacetCategorie » Taxonomieterm » Naam
2024
(4)
2023
(5)
2022
(4)
2021
(9)
2020
(5)
2019
(4)
2018
(9)
2017
(9)
2016
(5)
2015
(8)
2014
(8)
2013
(4)
2012
(11)
2011
(5)
2010
(6)
2009
(4)
2008
(7)
2007
(8)
2006
(7)
(-)
2005
(3)
2004
(15)
2003
(7)
2002
(6)
2001
(9)
2000
(12)
1999
(7)
1998
(14)
1997
(7)
1996
(16)
(-)
1995
(5)
1994
(3)
1993
(1)
1992
(4)
1991
(3)
1990
(3)
1989
(8)
1988
(6)
1987
(3)
1986
(2)
1985
(3)
1984
(5)
1983
(1)
1982
(1)
1965
(1)
FacetYear
herman gordijn
(1)
hrd
(1)
innovatie
(1)
kenniseconomie
(1)
kennisontwikkeling
(1)
leren
(1)
management
(1)
ontwerpen
(1)
opleiden
(1)
FacetThema » Taxonomieterm » Naam
herman gordijn
(1)
pieterjan van wijngaarden
(1)
FacetCo-auteur » Taxonomieterm » Naam
Kessels, J.W.M. & H.G. Gordijn (2005). Tweedehands Kennis. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.
(Publication)
Kessels, J., & van Wijngaarden, P. (2005). l’approche competence pour un enseignement superieur en alternance dans une societe de savoir. In C. Hahn, M. Besson, B. Collin, & A. Geay (Eds.), l’alternance dans l’ enseignement superieur (pp. 265–275). Paris
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2005). De kenniseconomie: uitdagingen voor HRD. Develop. Kwartaaltijdschrift over Human Resources Development. 1 (1) 6-17.
(Publication)
Kessels, J. W. M. (1995). Opleiden in een kenniseconomie. Gids voor Personeelsmanagement, 74(6), 24–28.
(Publication)
Kessels, J. (1995). Opleidingskundig onderzoek: het aannemelijk maken van beweringen. Opleiding & Ontwikkeling, 5, 41–47.
(Publication)
Kessels, J. W. M., & Smit, C. A. (1995). Praktische aandachtspunten bij verschillende soorten leertrajecten. In Het ontwerpen van bedrijfsopleidingen. Heerlen: Open Universiteit
Kessels, J. W. M., & Smit, C. A. (1995). Praktische aandachtspunten bij verschillende soorten leertrajecten. In Het ontwerpen van bedrijfsopleidingen. Heerlen: Open Universiteit
(Publication)
Kessels, J. (1995). Scholing en Arbeidsvoorziening: de mythe van de human resource. Opleidingen, 9.
(Publication)
Kessels, J. (1995). Opleiden en leren in arbeidsorganisaties: het ambivalente perspectief van de kennisproduktiviteit. Comenius, (2), 179–193.
(Publication)