Overview of Publications by Joseph Kessels in English, French, Chinese, Portugese and Russian (Publication)

Nijhuis, S., Vrijhoef, R., & Kessels, J.W.M. (2018). Tackling Project Management Competence Research. Project Management Journal. Vol. 49(3) 62–81. (Publication)

Voor je het weet ben je een organisatie (2018) Jubilieumboek Kessels & Smit 2018 (Publication)
Bildung Scheurkalender 2018 ISVW

Gaan voor wat je wilt. 16 mei 2018 Bildungscheurkalender (Publication)

Kessels, J.W.M. (2018). Zin in afscheid en de Zin van afscheid. In N. van der Vorm en G. Bors (ed.) Liber Amicoricum Luc Stevens Zin in Afscheid. Driebergen: Stichting NIVOZ. (Publication)

De Jong, Tj, & Kessels, J.W.M. (2018). Denken in Organisaties. Pleidooi voor een nieuwe Verlichting (Publication)

Kessels, J.W.M. (2018). Leren in het werk in de zorg: een lange weg naar vakbekwaamheid en de ontwikkeling van een eigen identiteit. Onderwijs en Gezondheidszorg jrg. 42, nr 2, 20 -22 (Publication)

Kessels, J.W.M.(2018). Ecologie van de professionele ruimte. Pedagogische Studiën (95) 220-226 (Publication)

Kessels, J.W.M. (2018). Leren in het werk in de zorg: een lange weg naar vakbekwaamheid en de ontwikkeling van een eigen identiteit. Onderwijs en Gezondheidszorg jrg. 42, nr 2, 20 -22 (Publication)

Kessels, J.W.M. (1997). De praktijk als een krachtige leeromgeving. In J.H.J. de Jong (Ed.), Leren en werken in het gezondheidszorgonderwijs. Een maatschappelijke en onderwijskundige verkenning (pp. 66-77). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.

Kessels, J.W.M. (1997). De praktijk als een krachtige leeromgeving. In J.H.J. de Jong (Ed.), Leren en werken in het gezondheidszorgonderwijs. Een maatschappelijke en onderwijskundige verkenning (pp. 66-77). Houten: Bohn Stafleu van Loghum. (Publication)

Kessels, J. (maart 1997). Hoe maak je onderwijs voor praktijkgerichte professionals?

Kessels, J. (maart 1997). Hoe maak je onderwijs voor praktijkgerichte professionals? (Publication)

Kessels, J. W. M. (1997). Werken om te leren. Tijdschrift voor de sociale sector, 51(3), 31–33. (Publication)

Kessels, J., & Plomp, T. (1997). The importance of relational aspects in the systems approach. In C. R. Dills & A. J. Romiszowski (Eds.), Instructional Development Paradigms (pp. 93–126). New Jersey: Englewood Cliffs. (Publication)

Kessels, J. W. M., Geuns, A. van, Bovenkamp, K. van den, Loo, R.P.J.M van de, & Mil, M. van (1997). Creatief-sociaal leren en reacties uit het werkveld. Loopbaan, 3(2), 15. (Publication)

Kessels, J. (1997). Curriculum van een onderneming. In H. Leenen, B. Rosendaal, & H. van der Zee (Eds.), Concurreren op deskundigheid (pp. 77–87). Alphen aan den Rijn/Diegem: Samson Bedrijfsinfomatie. (Publication)

Kessels, J. W. M. (1997). A produtividade do conhecimento e o curriculo corporativo. In A. Calasi, I. Rios, J. E. Teixeira, & M. S. Cortella (Eds.), Empregabilidade e educacao (pp. 209–224). Sao Paulo: Educ, editora da puc-sp. (Publication)