Skip to main content

Joseph Kessels

  • nl
  • en

Main navigation

  • Library
  • About Joseph
  • Photobook
  • News
  • Contact
  • interview (10)
  • (-) publication (19)
  • 2024 (4)
  • 2023 (5)
  • 2022 (4)
  • 2021 (9)
  • 2020 (5)
  • 2019 (4)
  • 2018 (9)
  • 2017 (9)
  • 2016 (5)
  • 2015 (8)
  • 2014 (8)
  • 2013 (4)
  • 2012 (11)
  • (-) 2011 (5)
  • 2010 (6)
  • 2009 (4)
  • 2008 (7)
  • 2007 (8)
  • 2006 (7)
  • 2005 (3)
  • 2004 (15)
  • 2003 (7)
  • 2002 (6)
  • 2001 (9)
  • 2000 (12)
  • 1999 (7)
  • (-) 1998 (14)
  • 1997 (7)
  • 1996 (16)
  • 1995 (5)
  • 1994 (3)
  • 1993 (1)
  • 1992 (4)
  • 1991 (3)
  • 1990 (3)
  • 1989 (8)
  • 1988 (6)
  • 1987 (3)
  • 1986 (2)
  • 1985 (3)
  • 1984 (5)
  • 1983 (1)
  • 1982 (1)
  • 1965 (1)
  • andragologie (1)
  • capita selecta (7)
  • corporate curriculum (3)
  • handboek (2)
  • hrd (2)
  • innovatie (2)
  • innovation (1)
  • kenniseconomie (1)
  • kennisproductiviteit (1)
  • knowledge productivity (1)
  • koning midas (1)
  • levenslang leren (1)
  • loopbaanbegeleiding (1)
  • ontwerpen (1)
  • ontwerpgericht onderzoek (1)
  • opleiders (1)
  • organisatieverbetering (1)
  • researching knowledge productivity (1)
  • sociaal kapitaal (1)
  • sociale pedagogiek (1)
  • sprookjesboek (1)
  • studenteneditie (1)
  • talentontwikkeling (1)
  • volksopvoeding (1)
  • volwasseneneducatie (1)
  • vorming (1)
  • zelfverrijking (1)
  • cora smit (5)
  • jozsef katus (1)
  • petra schedler (1)
  • rob poell (1)
  • rosemary harrison (1)
  • simon van der veer (1)
  • suzanne verdonschot (2)
  • tjip de jong (2)

Kessels, J.W.M. (2011). De wens van koning Midas. In T. de Jong & S. van der Veer (red.). We presteerden nog lang en gelukkig. Een sprookjesboek voor organisatieverbetering. Culemborg, Van Duuren Management. (Publication)

Kessels, J.W.M. Verdonschot, S. De Jong, T. (2011) Characteristics of learning environments which support knowledge productivity and which facilitate innovation (Publication)

Verdonschot, S.G.M., & Kessels, J.W.M. (2011). Ontwerpgericht onderzoek als innovatiestrategie. In J. Van Aken & D. Andriessen (Red.), Handboek ontwerpgericht wetenschappelijk onderzoek: Wetenschap met effect. (pp. 377-398). Den Haag: Boom Lemma. (Publication)

Kessels, J.W.M. & Poell, R.F. (2011). Handboek Human Resource Development. Organiseren van het Leren. 537 pag. (Publication)

Kessels, J. W. M. (2011). Je kunt niet slim zijn tegen je zin. I.O., (1), 25–27. (Publication)

Kessels, J.W.M. (1998). Volksopvoeding voor Kennisproductiviteit. In: Katus, J., Kessels, J.W.M. & Schedler, P. (Eds.) Andragologie in transformatie. Amsterdam/Meppel: Boom. (pp. 152-160) (Publication)

Kessels, J. W. M. en C.A. Smit (1998). Het opleidingsbeleidsplan. In J. W. M. Kessels & C. A. Smit (Eds.), Studenteneditie Opleiders in Organisaties Capita Selecta, pp. 642–654). Deventer: Kluwer BedrijfsInformatie. (Publication)

Kessels, J. W. M. (1998). Kennisproduktiviteit en het corporate curriculum. In J. W. M. Kessels & C. A. Smit (Eds.), Studenteneditie Opleiders in Organisaties Capita Selecta pp. 625–641. Deventer: Kluwer BedrijfsInformatie. (Publication)

Kessels, J. W. M. en C.A. Smit (1998). Werkplek-opleidingen: opleiden en leiding geven zijn niet te scheiden. In J. W. M. Kessels & C. A. Smit (Eds.), Studenteneditie Opleiders in Organisaties Capita Selecta pp 347–360. Deventer: Kluwer BedrijfsInformatie (Publication)

Kessels, J. W. M. en C.A. Smit (1998). Het toetsen van affectieve componenten in beroepskwalificaties. In J. W. M. Kessels & C. A. Smit (Eds.), Studenteneditie Opleiders in Organisaties Capita Selecta, pp. 262-279. Deventer: Kluwer BedrijfsInformatie (Publication)

Kessels, J. W. M. en C.A. Smit (1998). Opleidingsnoodzaak en evaluatie: op zoek naar vaardigheden. In J. W. M. Kessels & C. A. Smit (Eds.), Studenteneditie Opleiders in Organisaties Capita Selecta, pp. 119–135). Deventer: Kluwer BedrijfsInformatie (Publication)

Kessels, J. W. M. (1998). Interne en externe consistentie van het opleidingsontwerp. In J. W. M. Kessels & C. A. Smit (Eds.), Studenteneditie Opleiders in Organisaties Capita Selecta, pp. 90-102). Deventer: Kluwer BedrijfsInformatie. (Publication)

Kessels, J.W.M. & Smit, C.A. (1998) (Eds.). Opleiders in organisaties. Capita selecta, Studenteneditie (1989-1997). Deventer: Kluwer Bedrijfsinformatie, 756 pp. (Publication)

Kessels, J.W.M. (1998). Werkvloer is meest krachtige leeromgeving. AWO Indruk - een uitgave van het AWO-fonds, (2/3), 4. (Publication)

Kessels, J. W. M. (1998). Een leerplan voor kenniswerk. Bijdragen, 2–5. (Publication)

Katus, J., Kessels, J., & Schedler, P. (1998). Andragologie in transformatie: een inleiding.In: Katus, J., Kessels, J.W.M. & Schedler, P. (Eds.) Andragologie in transformatie. Amsterdam/Meppel: Boom. (pp. 9–13) (Publication)

Kessels, J.W.M. (1998). The Development of a Corporate Curriculum: The Knowledge Game. In J. Geurts, C. Joldersma & E. Roelofs, (Eds), Gaming/Simulation for Policy Development and Organizational Change (pp. 261-267). Tilburg: Tilburg University Press.

Kessels, J.W.M. (1998). The Development of a Corporate Curriculum: The Knowledge Game. In J. Geurts, C. Joldersma & E. Roelofs, (Eds), Gaming/Simulation for Policy Development and Organizational Change (pp. 261-267). Tilburg: Tilburg University Press. (Publication)

Kessels, J., & Harrison, R. (1998). External Consistency: The Key to Success in Management Development Programmes? Management Learning, 29(1), 39–68. (Publication)

Kessels, J. (1998). Opleiden in een kenniseconomie. In B. van Gent & H. van der Zee (Eds.), Competentie en arbeidsmarkt (pp. 75–81). s-Gravenhage: Elsevier bedrijfsinformatie bv. (Publication)