Skip to main content
nl
en
Zoeken
Main navigation
Library
About Joseph
Photobook
News
Contact
interview
(8)
promovendus
(2)
(-)
publication
(13)
Facet Categorie » Taxonomieterm » Naam
2024
(4)
2023
(5)
2022
(4)
2021
(9)
2020
(5)
2019
(4)
2018
(9)
2017
(9)
2016
(5)
2015
(8)
2014
(8)
2013
(4)
2012
(11)
2011
(5)
(-)
2010
(6)
2009
(4)
2008
(7)
2007
(8)
2006
(7)
2005
(3)
2004
(15)
2003
(7)
2002
(6)
2001
(9)
2000
(12)
(-)
1999
(7)
1998
(14)
1997
(7)
1996
(16)
1995
(5)
1994
(3)
1993
(1)
1992
(4)
1991
(3)
1990
(3)
1989
(8)
1988
(6)
1987
(3)
1986
(2)
1985
(3)
1984
(5)
1983
(1)
1982
(1)
1965
(1)
Facet Year
360 degree feedback
(1)
beroepspraktijk
(1)
competence development
(1)
conflicthantering
(1)
corporate curriculum
(1)
corporate education
(1)
curriculum design
(1)
design standards
(1)
docent
(1)
duurzaamheid
(1)
educational decision making
(1)
external consistency
(2)
faciliteren
(1)
groepen
(1)
groepsprocessen
(1)
instructional design
(1)
internal consistency
(2)
leerbeleid
(1)
leiderschap
(1)
lesgeven
(1)
opleiden in de zorg
(1)
personal qualities
(1)
rating
(1)
relational approach
(2)
reliability
(1)
social engineering
(1)
supervisor peer agreement
(1)
systematic approach
(2)
toezicht
(1)
werkplekleren
(1)
young professionals
(1)
zelfsturing
(1)
Facet Thema » Taxonomieterm » Naam
cora smit
(1)
f. van der leeden
(1)
frans meijers
(2)
harm tillema
(1)
jeroen onstenk
(1)
rainer hensel
(1)
rob van bodegom
(1)
tjeerd plomp
(1)
Facet Co-auteur » Taxonomieterm » Naam
Kessels, Joseph & Rob van Bodegom (2010) Verantwoordelijk Leiderschap. Duurzaam omgaan met organisaties en jezelf. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum
(Publication)
Hensel, R., Meijers, F. Van der Leeden, R., & Kessels, J. (2010). 360 degree feedback: how many raters are needed for reliable ratings on competency development. International Journal of Human Resource Management. 21 (15) 2813-2830 (ISSN: 1367-8868)
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2010). Dilemma's rond zelfsturend leren. In H.Bax & W. van Limpt (Eds.) Wat je wordt, bepaal je zelf. De kracht van zelfsturend leren in een zelfsturende organisatie. Aalten: Estinea.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2010). Als leren een lust is, dan moet de relatie tussen opleiding en zorg er wel een van liefde zijn! Onderwijs en Gezondheidszorg. (4) 35 – 36. (ISSN 0920-8100)
(Publication)
Kessels, J.W.M. en Smit. C.A. (2010). Omgaan met lastige groepen
(Publication)
Kessels, J. (2002). Dat is nieuw voor mij. In Schoolagenda 2010 Deel 2 - Essays (pp. 143–173).
(Publication)
Kessels, J. W. M., & Plomp, T. (1999). A systematic and relational approach to obtaining curriculum consistency in corporate education. Journal of Curriculum Studies, 31, 679–709. DOI 10.1080/002202799182945
(Publication)
Kessels, J.W.M. (1999) A Relational Approach to Curriculum Design
(Publication)
Kessels, J. (1999). Het verwerven van competenties: Kennis als bekwaamheid. Opleiding & Ontwikkeling, 1/2, 7–11.
Kessels, J. (1999). Het verwerven van competenties: Kennis als bekwaamheid. Opleiding & Ontwikkeling, 1/2, 7–11.
(Publication)
Kessels, J. (1999). Anders denken over bekwaamheid. BedrijfsOpleidingen, 2, 7.
Kessels, J. (1999). Anders denken over bekwaamheid. BedrijfsOpleidingen, 2, 7.
(Publication)
Tillema, H., Kessels, J., & Meijers, F. (1999). Organising assessment and instruction around competencies in vocational education. In K. Beck (Ed.), Evaluation and assessment of flexibility mobility and transferability in European countries (pp. 65–82). B
(Publication)
Onstenk, J., & Kessels, J. (1999). Employability: arbeidsmarkt, brede vakbekwaamheid en burgerschap. Comenius, (2), 113–132.
(Publication)
Kessels, J. W. M. (1999). De werkomgeving als een krachtige leeromgeving! In L. Boon (Ed.), Kwaliteit van management in de zorg (pp. 15–21). Amstelveen: Stichting Sympoz.
(Publication)