Skip to main content
nl
en
Zoeken
Main navigation
Library
About Joseph
Photobook
News
Contact
interview
(6)
promovendus
(1)
(-)
publication
(15)
Facet Categorie » Taxonomieterm » Naam
2024
(4)
2023
(5)
2022
(4)
2021
(9)
2020
(5)
2019
(4)
2018
(9)
2017
(9)
2016
(5)
2015
(8)
2014
(8)
2013
(4)
2012
(11)
2011
(5)
2010
(6)
2009
(4)
2008
(7)
2007
(8)
2006
(7)
2005
(3)
2004
(15)
2003
(7)
(-)
2002
(6)
(-)
2001
(9)
2000
(12)
1999
(7)
1998
(14)
1997
(7)
1996
(16)
1995
(5)
1994
(3)
1993
(1)
1992
(4)
1991
(3)
1990
(3)
1989
(8)
1988
(6)
1987
(3)
1986
(2)
1985
(3)
1984
(5)
1983
(1)
1982
(1)
1965
(1)
Facet Year
corporate curriculum
(2)
handboek
(1)
hrd
(1)
human resource development
(1)
kennismaatschappij
(1)
kennisontwikkeling
(1)
kennisproductiviteit
(1)
knowledge economy
(1)
knowledge productivity
(1)
learning functions
(1)
lifelong learning
(1)
management
(1)
passie
(1)
wederzijdse aantrekkelijkheid
(1)
Facet Thema » Taxonomieterm » Naam
ans grotendorst
(1)
ingrid mulder
(1)
janine swaak
(1)
kitty kwakman
(1)
paul keursten
(1)
rob poell
(1)
saskia tjepkema
(2)
Facet Co-auteur » Taxonomieterm » Naam
Kwakman, K., & Kessels, J. (2002). Designing workplace learning (presented at the education research days)
Kwakman, K., & Kessels, J. (2002). Designing workplace learning (presented at the education research days)
(Publication)
Mulder, Ingrid & Swaak, Janine & Kessels, Joseph. (2002). Assessing group learning and shared understanding in technology-mediated interaction. Educational Technology & Society. 5. 35-47.
Mulder, Ingrid & Swaak, Janine & Kessels, Joseph. (2002). Assessing group learning and shared understanding in technology-mediated interaction. Educational Technology & Society. 5. 35-47.
(Publication)
Kessels, J., & Tjepkema, S. (2002). Een economische grondslag voor leren en ontwikkelen. In M. Rondeel & S. Wagenaar (Eds.), Kennis maken: leren in gezelschap (pp. 21–39).
(Publication)
Tjepkema, S., Grotendorst, A., Kessels, J., & Keursten, P. (2002). Een kennisproductieve werkomgeving ontwikkelen. In M. Rondeel & S. Wagenaar (Eds.), Kennis maken: leren in gezelschap (pp. 40–62). Schiedam: Scriptum Management.
(Publication)
Kessels, J. (2002). You cannot be smart against your will. In B. Garvey & B. Williamson (Eds.), Beyond knowledge management (pp. 47–52). Harlow: Pearson Education.
(Publication)
Kessels, J. & Keursten, P. (2002). Creating a knowledge productive work environment. Lline, Lifelong Learning in Europe, 7(2) 104-112.
(Publication)
Kessels, J. (2001). Industrious Academia: Universities join forces with knowledge intensive organisations in dual programmes.
(Publication)
Kessels, J. (2001). De werkplek als academische leerplek. In Studeren en werken (pp. 4–12).
(Publication)
Kessels, J.W.M. & Poell, R.F. (Eds.) (2001). Human Resource Development. Organiseren van het leren. (454 pag.) Alphen aan den Rijn: Samsom
(Publication)
Kessels, J. (2001). Dat is nieuw voor mij.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2001). Verleiden tot Kennisproductiviteit. Oratie. Enschede: Universiteit Twente
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2001). Tempting for Knowledge Productivity. Inaugural lecture. Enschede: University of Twente.
(Publication)
Kessels, J. (2001). Leeromgevingen voor kennisproductiviteit. Opleiding & Ontwikkeling, 14(6), 19–23.
(Publication)
Van der Klink, M., Kessels, J. en Keursten, P. (2001). Introductie op het thema kennisproductiviteit. Opleiding & Ontwikkeling, 14(6), 5.
Van der Klink, M., Kessels, J. en Keursten, P. (2001). Introductie op het thema kennisproductiviteit. Opleiding & Ontwikkeling, 14(6), 5.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2001) Learning in Organizations: A corporate curriculum for the knowledge economy. In: Futures. 33, 479-506.
(Publication)