Skip to main content
nl
en
Zoeken
Main navigation
Library
About Joseph
Photobook
News
Contact
interview
(6)
promovendus
(1)
(-)
publication
(16)
Facet Categorie » Taxonomieterm » Naam
2024
(4)
2023
(5)
2022
(4)
2021
(9)
2020
(5)
2019
(4)
2018
(9)
2017
(9)
2016
(5)
2015
(8)
2014
(8)
2013
(4)
2012
(11)
2011
(5)
2010
(6)
2009
(4)
2008
(7)
2007
(8)
(-)
2006
(7)
2005
(3)
2004
(15)
2003
(7)
2002
(6)
(-)
2001
(9)
2000
(12)
1999
(7)
1998
(14)
1997
(7)
1996
(16)
1995
(5)
1994
(3)
1993
(1)
1992
(4)
1991
(3)
1990
(3)
1989
(8)
1988
(6)
1987
(3)
1986
(2)
1985
(3)
1984
(5)
1983
(1)
1982
(1)
1965
(1)
Facet Year
21
(1)
corporate curriculum
(2)
handboek
(1)
hrd
(1)
human resource development
(1)
innovatie
(1)
innovation
(1)
kennismaatschappij
(1)
kennisontwikkeling
(1)
kennisproductiviteit
(1)
knowledge economy
(1)
learning functions
(1)
management
(1)
onderwijs
(1)
passie
(1)
slash
(1)
wederzijdse aantrekkelijkheid
(1)
Facet Thema » Taxonomieterm » Naam
corry ehlen
(1)
kitty kwakman
(1)
leon decaluwe
(1)
luc stevens
(1)
paul keursten
(1)
rob poell
(1)
suzanne verdonschot
(1)
sytske waslander
(1)
Facet Co-auteur » Taxonomieterm » Naam
Keursten, P., Verdonschot, S., Kessels, J., & Kwakman, K. (2006). Relating learning, knowledge creation and innovation. Int. J. Learning and Intellectual Capital, 3 (4) 405-420.
(Publication)
Kessels, J. (2006). Slash 21: Hoe ziet de oogst er uit? In H. van Dieten & W. van der Geest (Eds.), De waarde van Slash 21 (pp. 23–27). Almelo: Stichting Camelcollege & KPC Groep.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2006). In dialoog over leiderschap. TSM Tribune - TSM Business School, 4–5.
(Publication)
Kessels, J. (2006). Praktijkleren in kenniseconomie onomkoombaar. Profiel, 2, 30–33.
(Publication)
(2006). Compaijen, A., & van Vugt, J. (Eds.) De Werveling. Rotterdam: Veenman Drukkers, een uitgave van Landelijk OnderwijsForum
(2006). Compaijen, A., & van Vugt, J. (Eds.) De Werveling. Rotterdam: Veenman Drukkers, een uitgave van Landelijk OnderwijsForum
(Publication)
Kessels, J. (2006). Mijn kennis is mijn bekwaamheid. In A. Grotendorst, I. van Aken, A. Heida, & C. Sino (Eds.), Bekwaamheid op de proef gesteld (pp. 17–19). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
(Publication)
Kessels, J., & Ehlen, C. (2006). Flexibilisering in het hoger onderwijs. In H. van Hout, G. ten Dam, M. Mirande, C. Terlouw, & J. Willems (Eds.), Onderwijskundig handboek (pp. 35–48). Assen: van Gorcum.
(Publication)
Kessels, J. (2001). Industrious Academia: Universities join forces with knowledge intensive organisations in dual programmes.
(Publication)
Kessels, J. (2001). De werkplek als academische leerplek. In Studeren en werken (pp. 4–12).
(Publication)
Kessels, J.W.M. & Poell, R.F. (Eds.) (2001). Human Resource Development. Organiseren van het leren. (454 pag.) Alphen aan den Rijn: Samsom
(Publication)
Kessels, J. (2001). Dat is nieuw voor mij.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2001). Verleiden tot Kennisproductiviteit. Oratie. Enschede: Universiteit Twente
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2001). Tempting for Knowledge Productivity. Inaugural lecture. Enschede: University of Twente.
(Publication)
Kessels, J. (2001). Leeromgevingen voor kennisproductiviteit. Opleiding & Ontwikkeling, 14(6), 19–23.
(Publication)
Van der Klink, M., Kessels, J. en Keursten, P. (2001). Introductie op het thema kennisproductiviteit. Opleiding & Ontwikkeling, 14(6), 5.
Van der Klink, M., Kessels, J. en Keursten, P. (2001). Introductie op het thema kennisproductiviteit. Opleiding & Ontwikkeling, 14(6), 5.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2001) Learning in Organizations: A corporate curriculum for the knowledge economy. In: Futures. 33, 479-506.
(Publication)