Skip to main content
nl
en
Zoeken
Main navigation
Library
About Joseph
Photobook
News
Contact
interview
(5)
promovendus
(2)
(-)
publication
(14)
Facet Categorie » Taxonomieterm » Naam
2024
(4)
2023
(5)
2022
(4)
2021
(9)
(-)
2020
(5)
2019
(4)
2018
(9)
2017
(9)
2016
(5)
2015
(8)
2014
(8)
2013
(4)
2012
(11)
2011
(5)
2010
(6)
2009
(4)
2008
(7)
2007
(8)
2006
(7)
2005
(3)
2004
(15)
2003
(7)
2002
(6)
(-)
2001
(9)
2000
(12)
1999
(7)
1998
(14)
1997
(7)
1996
(16)
1995
(5)
1994
(3)
1993
(1)
1992
(4)
1991
(3)
1990
(3)
1989
(8)
1988
(6)
1987
(3)
1986
(2)
1985
(3)
1984
(5)
1983
(1)
1982
(1)
1965
(1)
Facet Year
autonomie
(1)
bach
(1)
begeleidingskunde
(1)
coaching
(1)
corporate curriculum
(2)
duaal opleiden
(1)
emancipatie
(1)
geloof in eigen kunnen
(1)
gespreid leiderschap
(1)
goldbergvariaties
(1)
handboek
(1)
hoger onderwijs
(1)
hogeschool
(1)
hrd
(1)
human resource development
(1)
hva
(1)
kennismaatschappij
(1)
kennisontwikkeling
(1)
kennisproductiviteit
(1)
knowledge economy
(1)
lean & mean
(1)
learning functions
(1)
management
(1)
onderzoek
(1)
ontwerpgericht onderzoek
(1)
passie
(1)
praktijkonderzoek
(1)
wederzijdse aantrekkelijkheid
(1)
Facet Thema » Taxonomieterm » Naam
amos van gelderen
(1)
mariette lusse
(1)
martine van der pluijm
(1)
rob poell
(1)
Facet Co-auteur » Taxonomieterm » Naam
Van der Pluijm, M., Lusse, M., Van Gelderen, A., & Kessels, J. (2020). Creating partnerships between schools and lower‐educated parents to enhance young children’s language development: A formative evaluation. Review of Education (online)
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2020) Aria met veranderingen. In: Geen dag zonder Bach. Liber Amicorum voor Huib de Jong
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2020) Towards a learning culture for sustainable knowledge productivity. Journal of Intercultural Management and Ethics. (3) 57-66.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2020). De Weg, Aflevering 16. Tijdschrift voor Begeleidingskunde. 2, 48-49
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2019). Democracy and Lifelong Learning: two sides of a forgotten coin. Journal of Intercultural Management and Ethics 3, 45-56.
(Publication)
Kessels, J. (2001). Industrious Academia: Universities join forces with knowledge intensive organisations in dual programmes.
(Publication)
Kessels, J. (2001). De werkplek als academische leerplek. In Studeren en werken (pp. 4–12).
(Publication)
Kessels, J.W.M. & Poell, R.F. (Eds.) (2001). Human Resource Development. Organiseren van het leren. (454 pag.) Alphen aan den Rijn: Samsom
(Publication)
Kessels, J. (2001). Dat is nieuw voor mij.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2001). Verleiden tot Kennisproductiviteit. Oratie. Enschede: Universiteit Twente
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2001). Tempting for Knowledge Productivity. Inaugural lecture. Enschede: University of Twente.
(Publication)
Kessels, J. (2001). Leeromgevingen voor kennisproductiviteit. Opleiding & Ontwikkeling, 14(6), 19–23.
(Publication)
Van der Klink, M., Kessels, J. en Keursten, P. (2001). Introductie op het thema kennisproductiviteit. Opleiding & Ontwikkeling, 14(6), 5.
Van der Klink, M., Kessels, J. en Keursten, P. (2001). Introductie op het thema kennisproductiviteit. Opleiding & Ontwikkeling, 14(6), 5.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2001) Learning in Organizations: A corporate curriculum for the knowledge economy. In: Futures. 33, 479-506.
(Publication)