Skip to main content

Joseph Kessels

  • nl
  • en

Main navigation

  • Library
  • About Joseph
  • Photobook
  • News
  • Contact
  • interview (4)
  • masterclass (2)
  • promovendus (1)
  • (-) publication (13)
  • video (1)
  • 2024 (4)
  • (-) 2023 (5)
  • 2022 (4)
  • 2021 (9)
  • 2020 (5)
  • 2019 (4)
  • 2018 (9)
  • 2017 (9)
  • 2016 (5)
  • 2015 (8)
  • (-) 2014 (8)
  • 2013 (4)
  • 2012 (11)
  • 2011 (5)
  • 2010 (6)
  • 2009 (4)
  • 2008 (7)
  • 2007 (8)
  • 2006 (7)
  • 2005 (3)
  • 2004 (15)
  • 2003 (7)
  • 2002 (6)
  • 2001 (9)
  • 2000 (12)
  • 1999 (7)
  • 1998 (14)
  • 1997 (7)
  • 1996 (16)
  • 1995 (5)
  • 1994 (3)
  • 1993 (1)
  • 1992 (4)
  • 1991 (3)
  • 1990 (3)
  • 1989 (8)
  • 1988 (6)
  • 1987 (3)
  • 1986 (2)
  • 1985 (3)
  • 1984 (5)
  • 1983 (1)
  • 1982 (1)
  • 1965 (1)
  • agora (1)
  • alignement (1)
  • autonome professional (1)
  • autonomie (4)
  • bestuurder (1)
  • competentie (1)
  • controle (1)
  • dalton (1)
  • doorzettingskracht (1)
  • e-learning (1)
  • gespreid leiderschap (2)
  • hrd (2)
  • hygiene factoren (1)
  • informeel leren (2)
  • innovatie (1)
  • intrinsieke motivatie (1)
  • invloed (1)
  • knowledge productivity (1)
  • leadership (1)
  • learning experience design (1)
  • leercultuur (1)
  • leercultuur; transfer; effectiviteit (1)
  • leergemeenschap (2)
  • leernoodzaak (1)
  • leeropbrengsten (1)
  • leerstofgericht curriculum (1)
  • leiderschap (2)
  • leiderschapspraktijken (1)
  • leraren. professionele ruimte (2)
  • leren op de werkplek (1)
  • motivatie (1)
  • niekee (1)
  • non-formeel leren (2)
  • onderwijsvernieuwing (1)
  • ontwerpbekwaamheden (1)
  • ontwerpen (1)
  • ontwerpvoorschriften (1)
  • opleidingskunde (1)
  • opleidingsnoodzaak (1)
  • organizational culture (1)
  • performance (1)
  • persoonlijke ontwikkeling (1)
  • prestatieafspraken (1)
  • prestatiedruk (1)
  • prestaties (1)
  • presteren (2)
  • professionalisering (5)
  • psychologische veiligheid (1)
  • reflectieve vaardigheden (1)
  • reflective practioner (1)
  • regelruimte (1)
  • relatedness (1)
  • relationele benadering (1)
  • schoolleider (4)
  • sdt (2)
  • self determination (2)
  • systematische benadering (1)
  • taakgericht opleiden (1)
  • talentontwikkeling (1)
  • toetsen (1)
  • transfer (1)
  • vakgerichte doelen (1)
  • value creation (1)
  • voortgezet onderwijs (1)
  • werkcultuur (1)
  • werkgeluk (1)
  • werkplek leren (1)
  • werkplekleren (1)
  • werktevredenheid (1)
  • zelfverwerkelijking (1)
  • andrea klaeijsen (1)
  • arnoud evers (3)
  • emma lodder (1)
  • eun-soo lee (3)
  • frank hulsbos (2)
  • jeroen hellings (1)
  • kang suk-jean (3)
  • karel kreijns (1)
  • maarten de laat (2)
  • marinka kuijpers (1)
  • nynke de jong (1)
  • suzanne visser (1)
  • young-sam cho (3)
E. Deen e.a. (red.) Het tweede Ontwerpboek. Utrecht

Hellings, J., de Jong, N., & Kessels, J. (2023). Epiloog: Uitdagingen en perspectieven voor ontwerpers. in E. Deen e.a. (red.) Het tweede Ontwerpboek. pp. 276-290. Utrecht (Publication)

Cover Handboek Bestuurlijk leidinggeven (2023)

Kessels, J.W.M. (2023). Voorwoord. In. L. van Wessum & I. Verheggen (2023). Handboek Bestuurlijk leidinggeven aan lerende scholen. pp. 9-12. Gompels & Svacina (Publication)

Cover Drummen en Fasen 10 jaar Agora onderwijs 2023

Kessels, J.W.M. (2023). Wat maakt de school tot een aantrekkelijke werkplek voor leraren? In: S. Drummen & J. Fasen (Ed.). 10 jaar Agora in de praktijk (pag.134-138). Uitgeverij JasSan B.V. (Publication)

Rossum, B. van (2023). Gespreid Leiderschap. Uitgeverij OMJS

Kessels, J.W.M. (2023). Recensie: Gespreid Leiderschap van Brigit van Rossum (Publication)

Lodder en Kessels TvOO 2023-1

Kopstukken Lodder, E, & Kessels, J. (2023) Teruggrijpen op klassieke theorieën bij actuele vraagstukken. TvOO 13 (1) 61-67. (Publication)

Leadership Characteristics in Leading Korean Firms and Their Implications for HRD (Publication)

Kessels, J.W.M. (2014). De school als aantrekkelijke leeromgeving voor leraren. Dilemma's bij professionalisering. Inleiding bij de opening van het Haagse schooljaar. (Publication)

Al doende leert men. VO Academie 2014 (Publication)

Hulsbos, F., Evers, A., Kessels, J., & De Laat, M. (2014). Een aantrekkelijke leeromgeving voor schoolleiders. Heerlen: Open Universiteit - Welten-instituut (Publication)

Kessels, J.W.M. (2014). Terugkijken om vooruit te komen: Daltonleraren als reflectieve professionals (Publication)

Kang, S. J., Kessels, J., Lee, E. S., & Cho, Y. S. (2014). The development and its validation of knowledge productivity and value creation. Journal of CEO and Management Studies, 17(3), 23–43. (Publication)

Kuijpers, M., Evers, A., Kreijns, K., Klaeijsen, A., & Kessels, J. (2014). Leren (en) innoveren. In F. Meijers, M. Kuijpers, K. Mittendorff, & G. Wijers (Eds.), Het onzekere voor het zekere (pp. 205–214). Antwerpen - Apeldoorn: Garant-Uitgevers nv. (Publication)

Kang, S. J., Kessels, J., Lee, E. S., & Cho, Y. S. (april 2014). Measuring the CEO leadership style and the organizational culture. Journal of CEO and Management Studies, 17(1), 77–102. (Publication)