Skip to main content
nl
en
Zoeken
Main navigation
Library
About Joseph
Photobook
News
Contact
interview
(1)
publication
(1)
video
(1)
Facet Categorie » Taxonomieterm » Naam
2023
(1)
2022
(1)
2021
(2)
(-)
2020
(1)
2019
(1)
(-)
2018
(2)
2016
(1)
2010
(1)
Facet Year
21ste eeuw
(1)
at home in language
(1)
autonomie
(5)
bach
(1)
begeleidingskunde
(1)
beroepsonderwijs
(1)
beroepspraktijk
(1)
coach
(1)
coaching
(2)
competence development
(1)
cultuureducatie
(1)
descartes
(1)
design research
(1)
duaal opleiden
(2)
duurzaamheid
(1)
ecologie
(1)
economie
(1)
emancipatie
(3)
examens
(1)
filosofie
(1)
formeel leren
(1)
geloof in eigen kunnen
(1)
gespreid leiderschap
(1)
goldbergvariaties
(1)
hbo
(1)
hoger onderwijs
(1)
hogeschool
(1)
hva
(1)
in-service
(1)
informeel leren
(1)
inservice
(1)
installatiebranche
(1)
invorm
(1)
k&s
(1)
kessels & smit
(2)
kinderarbeid
(1)
language development
(1)
lean & mean
(1)
leercultuur
(1)
leerklimaat
(1)
leerloopbaan
(1)
leerstof
(1)
leiderschap
(1)
leraar
(1)
leren op de werkplek
(1)
leven lang leren
(1)
lower-educated parents
(1)
luc stevens
(1)
management education
(1)
mbo
(1)
nieuwsgierigheid
(1)
nivoz
(1)
onderwijs
(1)
onderzoek
(1)
ontdekken
(1)
ontwerpgericht onderzoek
(1)
opleiden in de zorg
(1)
paradox
(1)
pedagogische studien
(1)
praktijkonderwijs
(1)
praktijkonderzoek
(1)
prestaties
(1)
professional development
(1)
professionele leergemeenschap
(1)
professionele ruimte
(1)
project management
(1)
promotiebeurs
(1)
publications
(1)
school family partnerships
(1)
sfp
(1)
spinoza
(1)
testen
(1)
toetsen
(2)
tractaat
(1)
transvorm
(1)
verlichitng
(1)
voltaire
(1)
werkplek
(2)
werkplek leren
(1)
(-)
werkplekleren
(3)
zelfsturing
(1)
zorg
(2)
Facet Thema » Taxonomieterm » Naam
annemarie vestering
(1)
zandra booij
(1)
Facet Co-auteur » Taxonomieterm » Naam
Kessels, J.W.M. & Vestering, A. (2020). Op de werkplek, daar zit de passie. Metaaljournaal, najaar. 8-9
Werkplekleren
(Interview)
Werkplekleren en Leercultuur OTIB 2018
(Video)
Kessels, J.W.M. (2018). Leren in het werk in de zorg: een lange weg naar vakbekwaamheid en de ontwikkeling van een eigen identiteit. Onderwijs en Gezondheidszorg jrg. 42, nr 2, 20 -22
(Publication)