Kessels, J. W. M. (1995). Opleiden in een kenniseconomie. Gids voor Personeelsmanagement, 74(6), 24–28. (Publication)

Opleiden en leidinggeven zijn niet te scheiden. (1995). LOGO, (1), 12–15. (Interview)

Geelen, F. (1995). 10 jaar Leergang Opleidingskunde en de opleiding LeerPlanOntwikkeling. Opleiding & Ontwikkeling, 4, 13–19.  (Interview)

Kessels, J. (1995). Opleidingskundig onderzoek: het aannemelijk maken van beweringen. Opleiding & Ontwikkeling, 5, 41–47. (Publication)

Kessels, J. W. M., & Smit, C. A. (1995). Praktische aandachtspunten bij verschillende soorten leertrajecten. In Het ontwerpen van bedrijfsopleidingen. Heerlen: Open Universiteit

Kessels, J. W. M., & Smit, C. A. (1995). Praktische aandachtspunten bij verschillende soorten leertrajecten. In Het ontwerpen van bedrijfsopleidingen. Heerlen: Open Universiteit (Publication)

Kessels, J. (1995). Scholing en Arbeidsvoorziening: de mythe van de human resource. Opleidingen, 9. (Publication)

Kessels, J. (1995). Opleiden en leren in arbeidsorganisaties: het ambivalente perspectief van de kennisproduktiviteit. Comenius, (2), 179–193. (Publication)

Kessels, J. (april 1994). De organisatie van het leren. (interne publicatie)

Kessels, J. (april 1994). De organisatie van het leren. (interne publicatie) (Publication)

Mil, A. M. M. van. (1994). Interview: effectiviteit van bedrijfsopleidingen. Onderwijs & Gezondheidszorg, 18(5), 90–94. (Interview)

Fransman, A. (1994). Ik ben een nieuwsgierige ontwerper. DESKunde, 2, 13–16. (Interview)

Kessels, J. W. M. (1994). Competency-based Training of Radiotherapy Technicians in a Simulated Environment.

Kessels, J. W. M. (1994). Competency-based Training of Radiotherapy Technicians in a Simulated Environment. (Publication)

Kessels, J. W. M. (1994). De organisatie van het leren. Gids voor Personeelsmanagement, (5), 39. (Publication)