Skip to main content
nl
en
Zoeken
Main navigation
Library
About Joseph
Photobook
News
Contact
interview
(5)
publication
(20)
FacetCategorie » Taxonomieterm » Naam
2025
(1)
(-)
2024
(4)
2023
(5)
2022
(5)
2021
(10)
2020
(7)
2019
(7)
2018
(14)
2017
(11)
2016
(6)
2015
(14)
2014
(16)
2013
(6)
2012
(17)
2011
(9)
2010
(11)
2009
(9)
2008
(15)
2007
(13)
2006
(9)
2005
(5)
2004
(22)
2003
(9)
2002
(8)
2001
(14)
2000
(17)
1999
(12)
1998
(20)
1997
(11)
(-)
1996
(21)
1995
(7)
1994
(5)
1993
(2)
1992
(4)
1991
(5)
1990
(3)
1989
(12)
1988
(6)
1987
(3)
1986
(2)
1985
(3)
1984
(6)
1983
(1)
1982
(1)
1965
(1)
FacetYear
adviesvaardigheden
(1)
collaborative design
(1)
corporate curriculum
(2)
course design
(1)
creative turmoil
(1)
curriculum consistency
(1)
curriculum design
(2)
democracy
(1)
evaluatie
(1)
external consistency
(1)
externe consistentie
(1)
higher education
(1)
human resource development
(1)
instructional design
(1)
internal consistency
(1)
interne consistentie
(1)
kennismaatschappij
(1)
kennisproductiviteit
(1)
knowledge economy
(1)
knowledge management
(1)
knowledge productivity
(1)
kosten-baten
(1)
learning culture
(1)
leerdoelen
(1)
leertrajecten
(1)
lifelong learning
(2)
ontwerpen
(1)
ontwerpvoorschriften
(1)
opleidingsnoodzaak
(1)
oratie
(1)
personal development
(1)
pmi congres
(1)
process competences
(1)
professional development
(1)
project management
(1)
project types
(1)
publicaties
(1)
publications
(1)
reflective skills
(1)
relational approach
(1)
relationele benadering
(1)
subject matter expertise
(1)
systematic approach
(1)
systematische benadering
(1)
taakanalyse
(1)
universiteit leiden
(1)
workplace learning
(1)
FacetThema » Taxonomieterm » Naam
carolien meijer
(1)
cora smit
(3)
lane morris
(1)
lucy holl
(1)
maaike endedijk
(1)
nijhuis
(1)
paul keursten
(2)
rob poell
(1)
rob voorwinden
(1)
ruben vrijhoef
(1)
theo dol
(1)
tjeerd plomp
(1)
tonette rocco
(1)
FacetCo-auteur » Taxonomieterm » Naam
SAGE Handbook of Human Resource Development
Poell, R., Kessels, J., Morris, L., & Rocco, T. (2024). Epilogue: an ongoing search for drivers and conditions of human resource development
(Publication)
Kessels, J.W.M. (2024). Personal growth, lifelong learning and democracy. in: L.R. Andersen (Ed.) What it means to be human.pp. 29-42. Nordic Bildung
(Publication)
Nijhuis, Endedijk, Kessels, & Vrijhoef (2024) Process competences to incorporate in higher education curricula. Project Leadership and Society
(Publication)
Publications by Joseph Kessels (1982 - 2024)
(Publication)
Kessels, J.W.M. (1996). Leren in arbeidsorganisaties. De opkomst van de kenniswerker. In B. van Gent (red.), Opleiden en leren in organisaties. Ontwikkelingen, benaderingen, onderzoekingen (pp. 52-68). Amsterdam/Meppel: Boom.
Kessels, J.W.M. (1996). Leren in arbeidsorganisaties. De opkomst van de kenniswerker. In B. van Gent (red.), Opleiden en leren in organisaties. Ontwikkelingen, benaderingen, onderzoekingen (pp. 52-68). Amsterdam/Meppel: Boom.
(Publication)
Kessels, J. W. M. (1996). Projecten als versnelde leertrajecten. PMI Congres Cahier: Projectmanagement in Versnelling, 18–21.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (1996). Knowledge Productivity and the Corporate Curriculum. In J.F. Schreinemakers (Ed.), Knowledge Management. Organization Competence and Methodology. Advances in Knowledge Management, Vol. 1. (pp. 168-174). Würzburg: Ergon Verlag.
(Publication)
Meijer, C. (1996). Het werk is de beste leermeester. Binnenlands Bestuur, 25, 1–5.
(Interview)
Dol, T. (1996). De kennismaatschappij komt eraan. Amigoe, p. 1.
(Interview)
Voorwinden, R. (1996). Leren op de werkplek. PW, 6, 46–47.
Voorwinden, R. (1996). Leren op de werkplek. PW, 6, 46–47.
(Interview)
Kessels, J.W.M. (1996) Het Corporate Curriculum. Oratie. Universiteit Leiden
(Publication)
Kessels, J. W. M., Smit, C. A., & Keursten, P. (1996). The eight fields instrument: analysis framework for training effects (internal publication).
(Publication)
Kessels, J.W.M. (1996). Leerplan voor een organisatie. Opleidingen, 2, 22.
(Publication)
Kessels, J. W. M., & Smit, C. A. (1996). Job analysis. In T. Plomp & D. P. Ely (Eds.), International Encyclopedia of educational technology (second, pp. 116–125). Cambridge: Elsevier Science Ltd.
(Publication)
Holl, L. (1996). Leren met effect. Gids voor personeelsmanagement, 75(7/8), 51–55.
(Interview)
Kessels, J. W. M. (1996). Leerstoffig. Magazine Opleidingsmanagement, 7(6), 11.
(Publication)
Kessels, J. (1996). Het corporate curriculum. Opleidingen, 2, 23.
(Publication)
Kessels, J. (1995). Opleiden en leren in een kenniseconomie, 6–9.
Kessels, J. (1995). Opleiden en leren in een kenniseconomie, 6–9.
(Publication)
Kessels, J. W. M., Smit, C. A., & Keursten, P. (1996). Het acht velden instrument: analyse-kader voor opleidingseffecten. (Interne Publicatie).
(Publication)
Kessels, J. (1996). Wat valt er aan de kennishuishouding te managen? Opleiding & Ontwikkeling, 5, 5–7.
Kessels, J. (1996). Wat valt er aan de kennishuishouding te managen? Opleiding & Ontwikkeling, 5, 5–7.
(Publication)
Je kunt iemand niet opdragen om slimmer en creatiever te zijn. (1996). Topics, 2.
(Interview)
Kessels, J. W. M. (1996). Opleiden in een kenniseconomie. In J. Paauwe & J. H. Huijgen (Eds.), Personeelsmanagement in bedrijf (pp. 269–285). Alphen aan den Rijn/Diegem: Samson BedrijfsInformatie.
(Publication)
Kessels, J. W. M. (1996). Leren in arbeidsorganisaties. In B. van Gent (Ed.), Opleiden en leren in organisaties (pp. 52–68). Amsterdam / Meppel: Boom.
(Publication)
Kessels, J.W.M. (1996). Succesvol ontwerpen. Curriculumconsistentie in Opleidingen. Deventer: Kluwer Bedrijfswetenschappen. (239 p.)
(Publication)
Kessels, J.W.M. & Plomp, Tj. (1996). Course Design. In T. Plomp & D.P. Ely (Eds.), The International Encyclopedia of Educational Technology, 2nd edition (pp. 143-148). Oxford: Pergamon Press/Elsevier Science Ltd.
(Publication)
